我虽然已经好好背书上的知识点,可一到主观题中就是不会用

我虽然已经好好背书上的知识点,可一到主观题中就是不会用

2楼的回答很正确,这就是平时少理解的原因啊,缺少灵活运用
给你推荐个解题步骤：
第一步“仔细审题,明确题意”；这是解题的基础.
第二步“回归教材,寻找知识”；这是解题的关键.
第三步“理清思路,规范表述”.这一步是解题的必要保证.
下面给个例子,用“三步法”解题：
例题1：一名年轻人一直是同学们心目中的领袖人物,但在他身上丝毫不见一些“佼佼者”的孤傲与盛气凌人.一次有人问起他为何总能谦和有礼,他回答：“我有一个世上最好的妈妈,为了让我上大学,她做了巨大的牺牲.妈妈从小就教导我,什么时候也别忘记,国家第一,别人第二,你永远只是第三.”
请运用所学知识,谈谈你对这件事的认识.
第一步需要做到“仔细审题,明确题意”；那么正确的审题方法是什么呢?一般的审题步骤是什么呢?
一般的审题步骤是：先审设问,再审材料.审设问就是要明白题目要求我们回答什么,解决什么问题,明确这道题目考查的方向和要求是什么.在读懂设问的基础上,我们再审材料.这时,是根据设问的要求阅读材料,就可以有针对性地筛选材料,提取出相关的有效信息,排除一些干扰信息.
在审题的过程中,我们可以采用一个小方法,一边读题,一边用笔勾画设问和材料中一些关键信息.这种方法可以帮助我们提高审题的准确性,也有利于我们答卷后的检查.
根据这样的方法,我们找出题目中有效信息有4个方面：
题目中有效信息 对应的书本观点
年轻人谨记妈妈正确的教导
年轻人总能谦和有礼
年轻人能牢记并践行“国家第一,别人第二”
妈妈为了让年轻人上大学,做出巨大的牺牲,并对年轻人进行教导
第二步“回归教材,寻找知识”；
“题在书外,理在书中”,因此,我们要根据审题的结果,建立起材料和书本知识之间的联系,找准,找全答题所需要的知识点.
题目中有效信息 对应的书本观点
年轻人谨记妈妈正确的教导 1、正确对待父母的教育,
2、孝敬父母的表现
年轻人总能谦和有礼 1、良好的交往品德
2、尊重他人,与人为善
年轻人能牢记并践行“国家第一,别人第二” 1、继承和发扬中华民族的传统美德
2、传承以爱国主义为核心的伟大民族精神
妈妈为了让年轻人上大学,做出巨大的牺牲,并对年轻人进行教导 履行了抚养教育子女的义务
第三步“理清思路,规范表述” 根据设问的要求,逐一对材料进行分析,回答问题.同时,书写工整,运用学科语言分点表达.
①该年轻人谨记妈妈正确的教导,体现他能正确对待父母的教育,这是孝敬父母的表现.
②该年轻人总能谦和有礼,这反映他具有良好的交往品德,在与他人交往中能够尊重他人,与人为善.
③该年轻人能牢记并践行“国家第一,别人第二”,说明了他能够积极传承以爱国主义为核心的伟大民族精神和中华传统美德.
④妈妈为了让年轻人上大学,做出巨大的牺牲,并对年轻人进行教导,体现她很好地履行了抚养教育子女的义务,该年轻人为人谦和,这与妈妈对他正确的教导有直接关系.
就这些哈~慢慢看