徐志摩 云游 中“云游”和“涧水”的含义是什么
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/12 19:47:47
徐志摩 云游 中“云游”和“涧水”的含义是什么
那天你翩翩的在空际云游,
自在,轻盈,你本不想停留
在天的那方或地的那角,
你的愉快是无拦阻的逍遥,
你更不经意在卑微的地面
有一流涧水,虽则你的明艳
在过路时点染了他的空灵,
使他惊醒,将你的倩影抱紧.
他抱紧的是绵密的忧愁,
因为美不能在风光中静止;
他要,你已飞渡万重的山头,
去更阔大的湖海投射影子!
他在为你消瘦,那一流涧水,
在无能的盼望,盼望你飞回!
那天你翩翩的在空际云游,
自在,轻盈,你本不想停留
在天的那方或地的那角,
你的愉快是无拦阻的逍遥,
你更不经意在卑微的地面
有一流涧水,虽则你的明艳
在过路时点染了他的空灵,
使他惊醒,将你的倩影抱紧.
他抱紧的是绵密的忧愁,
因为美不能在风光中静止;
他要,你已飞渡万重的山头,
去更阔大的湖海投射影子!
他在为你消瘦,那一流涧水,
在无能的盼望,盼望你飞回!
《云游》有两个形象:“你”和“他”.你代表云,他代表涧水.这两个形象一动一静.动的天马行空,无忧无虑;静的感情凝重,心事重重.云的状态是,翩翩,自在,轻盈,愉快,逍遥,明艳;而涧水的状态是,卑微,空灵,惊醒.
扩展的想象:
第一,我们可以把“云”想像成生命的进取者,而把“涧水”想像成生命的保守者.那么,我们从这两种不同生命形态的对比中,就可以看出不同的生命轨迹和意义.
第二,我们可以把“云”想像成少女,而把“涧水”想像成少男.那么,诗里反映的情境就成了少男的单相思.自在轻盈、愉快逍遥的少女根本“不经意在卑微的地面有一流涧水”,而少男则显得卑微和痴情,人家的明艳使他惊醒,他将人家的倩影抱紧.
第三,我们可以把“云”想像成少男,而把“涧水”想像成少女.那么,诗里反映的情境就成了少女的单相思.自在轻盈、愉快逍遥的少男根本“不经意在卑微的地面有一流涧水”,而少女则显得卑微和痴情,人家的明艳使她惊醒,她将人家的倩影抱紧.
第四,我们可以把“云”想像成远离祖国的游子,而把“涧水”想像成近百年来多灾多难的祖国.那么,这首诗里的情境就成了祖国母亲盼望游子早归的相思.祖国母亲知道游子到外面是学本事,因此她要“你已飞度万重的山头,去更阔大的湖海投射影子!”同时,祖国母亲又时时惦记着游子,盼望他早日归来,“他在为你消瘦,那一流涧水,在无能的盼望,盼望你飞回!”
希望对你有用!
扩展的想象:
第一,我们可以把“云”想像成生命的进取者,而把“涧水”想像成生命的保守者.那么,我们从这两种不同生命形态的对比中,就可以看出不同的生命轨迹和意义.
第二,我们可以把“云”想像成少女,而把“涧水”想像成少男.那么,诗里反映的情境就成了少男的单相思.自在轻盈、愉快逍遥的少女根本“不经意在卑微的地面有一流涧水”,而少男则显得卑微和痴情,人家的明艳使他惊醒,他将人家的倩影抱紧.
第三,我们可以把“云”想像成少男,而把“涧水”想像成少女.那么,诗里反映的情境就成了少女的单相思.自在轻盈、愉快逍遥的少男根本“不经意在卑微的地面有一流涧水”,而少女则显得卑微和痴情,人家的明艳使她惊醒,她将人家的倩影抱紧.
第四,我们可以把“云”想像成远离祖国的游子,而把“涧水”想像成近百年来多灾多难的祖国.那么,这首诗里的情境就成了祖国母亲盼望游子早归的相思.祖国母亲知道游子到外面是学本事,因此她要“你已飞度万重的山头,去更阔大的湖海投射影子!”同时,祖国母亲又时时惦记着游子,盼望他早日归来,“他在为你消瘦,那一流涧水,在无能的盼望,盼望你飞回!”
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