大师作文网填空题1、如果没有（ ）人类和自然界的一切活动都将停止.2、同一栖息地上不同种类的（ ）和不同的动物可以一起生活,有些可
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：生物作业 时间：2024/11/10 12:18:54
填空题
1、如果没有（ ）人类和自然界的一切活动都将停止.
2、同一栖息地上不同种类的（ ）和不同的动物可以一起生活,有些可能成为很好的（ ）有些却为能成为（ ）.
3、许多相互交叉的食物链拘成了一张复杂的（ ）.
4、能量的一个重要特点是它可以从（ ）.
5、化石是地层中保存的七百万年以前的（ ）的骸骨或遗迹,如：（ ）、（ ）、（ ）.
二、判断
1、变异有两种形式.( )
2、科学家们称分解者为“大自然的清洁工” （ ）
3、辽阔的海洋是地球上最大的能源库.（ ）
4、核能也叫原子能.（ ）
5、能够使物体“工作”或运动的本领叫做热能.（ ）
三、回答题.
1、为了能有一个健康的身体,
2、什么叫做食物链?
3、什么叫生态平衡?
4、你知道哪些人类破坏生态平衡的例子?
5、我们应该怎么样保护生态平衡?
呜呜~,我星期二要考试,老师给我们抄重点,我希望你们帮我写完,有错字可以请见谅,对的话,加50以上的分.
1、如果没有（ ）人类和自然界的一切活动都将停止.
2、同一栖息地上不同种类的（ ）和不同的动物可以一起生活,有些可能成为很好的（ ）有些却为能成为（ ）.
3、许多相互交叉的食物链拘成了一张复杂的（ ）.
4、能量的一个重要特点是它可以从（ ）.
5、化石是地层中保存的七百万年以前的（ ）的骸骨或遗迹,如：（ ）、（ ）、（ ）.
二、判断
1、变异有两种形式.( )
2、科学家们称分解者为“大自然的清洁工” （ ）
3、辽阔的海洋是地球上最大的能源库.（ ）
4、核能也叫原子能.（ ）
5、能够使物体“工作”或运动的本领叫做热能.（ ）
三、回答题.
1、为了能有一个健康的身体,
2、什么叫做食物链?
3、什么叫生态平衡?
4、你知道哪些人类破坏生态平衡的例子?
5、我们应该怎么样保护生态平衡?
呜呜~,我星期二要考试,老师给我们抄重点,我希望你们帮我写完,有错字可以请见谅,对的话,加50以上的分.
一、1.能量2植物,朋友,敌人3食物网4一种形式转化为另一种形式5死亡生物,骨骼,外壳,叶子
二、1√ 2√ 3√ 4√ 5√
三、1（1）注意个人卫生（勤洗手、勤洗澡、不挖鼻孔）
（2）讲究营养并注意饮食卫生（不暴饮暴食、不吸烟、不酗洒、合理安排每天进餐次数和时间）
（3）注意学习姿势和用眼卫生（眼离书本一尺、胸离课桌一拳、注意采光和照明）
（4）加强体育锻炼（游泳、跑步、踢球）
（5）保证充足的睡眠（小学生1-2年级10-11小时 3-6年级10小时、初中生9小时,高中生8.5小时、成人7-9小时）
（6）不迷恋电脑（适当使用丰富业余生活,并不是坚决远离电脑,当能尽情玩网络游戏）
（7）科学用脑（★科学用脑五要素：课程交替、动静结合、反复强化、勤于思考、适当休息）
2生物之间普遍存在一种“吃与被吃”关系,这种关系像链条一样把一些生物紧密联系起来,生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链.
3是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间,通过能量流动、物质循环和信息传递,使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态.
4乱丢电池、滥砍乱伐 、围湖造田、减少绿化,增盖高楼、乱扔垃圾、滥肆猎杀动物、工业排污等.
5建立自然保护区、植树造林、建设生态工程、树立环境保护意识,从自我做起,不乱丢垃圾等.
二、1√ 2√ 3√ 4√ 5√
三、1（1）注意个人卫生（勤洗手、勤洗澡、不挖鼻孔）
（2）讲究营养并注意饮食卫生（不暴饮暴食、不吸烟、不酗洒、合理安排每天进餐次数和时间）
（3）注意学习姿势和用眼卫生（眼离书本一尺、胸离课桌一拳、注意采光和照明）
（4）加强体育锻炼（游泳、跑步、踢球）
（5）保证充足的睡眠（小学生1-2年级10-11小时 3-6年级10小时、初中生9小时,高中生8.5小时、成人7-9小时）
（6）不迷恋电脑（适当使用丰富业余生活,并不是坚决远离电脑,当能尽情玩网络游戏）
（7）科学用脑（★科学用脑五要素：课程交替、动静结合、反复强化、勤于思考、适当休息）
2生物之间普遍存在一种“吃与被吃”关系,这种关系像链条一样把一些生物紧密联系起来,生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链.
3是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间,通过能量流动、物质循环和信息传递,使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态.
4乱丢电池、滥砍乱伐 、围湖造田、减少绿化,增盖高楼、乱扔垃圾、滥肆猎杀动物、工业排污等.
5建立自然保护区、植树造林、建设生态工程、树立环境保护意识,从自我做起,不乱丢垃圾等.
同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成（ ）关系,和（ ）关系.
如果没有能量,人类和自然界的一切活动都将停止.所说你对这句话的理解
同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成()关系和()关系.
同一梄息地上不同种类的植物和动物之间会形成（）关系,和（）关系
动物可帮助人类监测和净化环境.动物对环境多数都很敏感,并有不同的反应
几道哲学题 多选还有两道4、人类与自然界的关系和动物与自然界的关系具有不同的性质，其表现有（ ）。
______是动物多样性的基础，而______为不同种类的动物提供了各自的栖息环境．
同个栖息地,不同的动物能生活在一起,之间有何关系?
由2000个碱基对组成的DNA分子片断,可因碱基对组成和序列的不同而携带不同的遗传信息.其种类最多可达（）
原子组成分子时结构和种类不同,物质的性质也不同 自然界中分子种类繁多,分子的种类是由原子的种类和个数
水上飞机的种类和作用至少15种不同的,种类和作用都要,
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