大师作文网怎样培养亲和力我没有亲和力,如何培养
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/06 07:05:37
怎样培养亲和力
我没有亲和力,如何培养
我没有亲和力,如何培养
一、尊重别人
俗话说：“种瓜得瓜,种豆得豆.”把这条朴素哲理运用到社会交往中,可以说,你处处尊重别人,得到的回报就是别人处处尊重你,尊重别人其实就是尊重你自己.
有这样一个有趣的故事：一个小孩不懂得见到大人要主动问好、对同伴要友好团结,也就是缺少礼貌意识.聪明的妈妈为了纠正他这个缺点,把他领到一个山谷中,对着周围的群山喊：”山谷回应：”妈妈又领着小孩喊：“我爱你,我爱你.”不用说,山谷也喊道：“我爱你,我爱你.”小孩惊奇地问妈妈这是为什么,妈妈告诉他：“朝天空吐唾沫的人,唾沫也会落在他的脸上；尊敬别人的人,别人也会尊敬他.因此,不管是时常见面,还是远隔千里,都要处处尊敬别人.”小孩朦朦胧胧地明白了这个大道理.
二、乐于助人
人是需要关怀和帮助的,尤其要十分珍惜在自己困境中得到的关怀和帮助,并把它看成是“雪中送炭”,视帮助者为真正的朋友、最好的朋友.
马克思在创立政治经济学时,正是他在经济上最贫困的时候,恩格斯经常慷慨解囊帮助他摆脱经济上的困境.对此,马克思十分感激.当《资本论》出版后,马克思写了一封信表示他的衷心谢意：“这件事之所以成为可能,我只有归功于你!没有你对我的牺牲精神,我绝对不能完成那三卷的巨著.”两人友好相处,患难与共长达40年之久.列宁曾盛赞这两位革命导师的友谊“超过了一切古老的传说中最动人的友谊故事”.
帮助别人不一定是物质上的帮助,简单的举手之劳或关怀的话语,就能让别人产生久久的激动.如果你能做到帮助曾经伤害过自己的人,不但能显示出你的博大胸怀,而且还有助于“化敌为友”,为自己营造一个更为宽松的人际环境.
三、心存感激
生活中,人与人的关系最是微妙不过,对于别人的好意或帮助,如果你感受不到,或者冷漠处之,因此生出种种怨恨来则是可能的.
经常想一想吧：你在工作中觉得轻松了,说不定有人在为你负重；你在享受生活赐予的甜蜜时,说不定有人在为你付出辛劳……生活在社会大群体里的你我,总会有人为你担心,替你着想.享受着感情雨露的人们不要做“马大哈”,常存一份感激之心,就会使人际关系更加和谐.情感的纽带因为有了感激,才会更加坚韧；友谊之树必须靠感激来滋养,才会枝繁叶茂.
王老师在自己就职的学校里很有人缘,威信颇高,有人问他原因时,王老师讲：“古人说,‘滴水之恩当以涌泉相报’,我虽做不到这一点,但我始终坚持‘投之以桃,报之以李’,时时处处想着别人,感激别人.”王老师道出了为人的真谛.因为有了感激,你才会成为一个好同事、好朋友、好家人.
俗话说：“种瓜得瓜,种豆得豆.”把这条朴素哲理运用到社会交往中,可以说,你处处尊重别人,得到的回报就是别人处处尊重你,尊重别人其实就是尊重你自己.
有这样一个有趣的故事：一个小孩不懂得见到大人要主动问好、对同伴要友好团结,也就是缺少礼貌意识.聪明的妈妈为了纠正他这个缺点,把他领到一个山谷中,对着周围的群山喊：”山谷回应：”妈妈又领着小孩喊：“我爱你,我爱你.”不用说,山谷也喊道：“我爱你,我爱你.”小孩惊奇地问妈妈这是为什么,妈妈告诉他：“朝天空吐唾沫的人,唾沫也会落在他的脸上；尊敬别人的人,别人也会尊敬他.因此,不管是时常见面,还是远隔千里,都要处处尊敬别人.”小孩朦朦胧胧地明白了这个大道理.
二、乐于助人
人是需要关怀和帮助的,尤其要十分珍惜在自己困境中得到的关怀和帮助,并把它看成是“雪中送炭”,视帮助者为真正的朋友、最好的朋友.
马克思在创立政治经济学时,正是他在经济上最贫困的时候,恩格斯经常慷慨解囊帮助他摆脱经济上的困境.对此,马克思十分感激.当《资本论》出版后,马克思写了一封信表示他的衷心谢意：“这件事之所以成为可能,我只有归功于你!没有你对我的牺牲精神,我绝对不能完成那三卷的巨著.”两人友好相处,患难与共长达40年之久.列宁曾盛赞这两位革命导师的友谊“超过了一切古老的传说中最动人的友谊故事”.
帮助别人不一定是物质上的帮助,简单的举手之劳或关怀的话语,就能让别人产生久久的激动.如果你能做到帮助曾经伤害过自己的人,不但能显示出你的博大胸怀,而且还有助于“化敌为友”,为自己营造一个更为宽松的人际环境.
三、心存感激
生活中,人与人的关系最是微妙不过,对于别人的好意或帮助,如果你感受不到,或者冷漠处之,因此生出种种怨恨来则是可能的.
经常想一想吧：你在工作中觉得轻松了,说不定有人在为你负重；你在享受生活赐予的甜蜜时,说不定有人在为你付出辛劳……生活在社会大群体里的你我,总会有人为你担心,替你着想.享受着感情雨露的人们不要做“马大哈”,常存一份感激之心,就会使人际关系更加和谐.情感的纽带因为有了感激,才会更加坚韧；友谊之树必须靠感激来滋养,才会枝繁叶茂.
王老师在自己就职的学校里很有人缘,威信颇高,有人问他原因时,王老师讲：“古人说,‘滴水之恩当以涌泉相报’,我虽做不到这一点,但我始终坚持‘投之以桃,报之以李’,时时处处想着别人,感激别人.”王老师道出了为人的真谛.因为有了感激,你才会成为一个好同事、好朋友、好家人.