大师作文网我为什么上课说话600字作文 急,今天上午,
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/13 20:16:08
我为什么上课说话600字作文 急,今天上午,
不要检讨,不要反思
不要检讨,不要反思
可是我也是初中的,我上课不讲话,就算讲了也写的是检讨啊.
今天的XX课上（写课程名）,我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性,就不自觉地XX（写罪名）,在此过程中,XX（写领导的级别及姓名）发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正.
现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨.在目前的情况下,尤其是xx期间（可写什么大检查、百日活动之类）,我利用这宝贵的学习时间来XX,真是极其不该.这样的行为,不但使对教员/老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够.这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象,同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队.在校内进行“……”（特别活动名,如“百日安全大检查”之类）的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,违法了队/班规,破坏了队/班纪.
我的这一行为,对不起XX,对不起XX,……（写领导级别或姓名,按级别从高到低写,最好全部写到,但切忌一定要从高到低写）.
如果自己平时能像其他同学一样,向骨干/班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误.
世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在XXn内（写班级名）,争当一名作风优良,学习踏实的学员/学生,为我校我班/队争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富.
再问： 你们为什么都要要写得一样，心有灵犀吗？我们老师不在的时候，我们说了话，不能写成这样，这个老师很严格，有一点错误就叫家长，你们就别在拿别人的东西来糊弄我了，这是我提的第三个问题，前两个都是这个
再答： 不是心有灵犀，再说，我们帮助你是出于本能反映好不好，你反倒来教训我们是么。我应该对你说，自己的东西自己写，别奢求别人来帮你，若中考呢？你是不是也一样把试卷拿到家里来是么？对着电脑问作文？你自己想想你对不对，我帮助你也只是介于其他人的立场好不好，每一个人都是这样的。你自己难道不是么？
再问： 那你们不是吗，那着别人的东西来回答别人的问题，我承认是我不对，我们已经被逼到极限了，你看到同一个问题被很多次的回答，还是答案一样的，你也会像我这样的，我什么时候教训过你了？我不是你的父母，我有什么资格教训你？我是真心实意的请你们帮助的，你们的心态是怎样的我就管不着了，如果没有办法的话，我会选择你为正确答案的。中考出的怎样的题目你知道吗？就算考完了，我们也会回家上网再查一下作文有什么不足之处的！
再答： 我早就经历过发了问题回答的都是0，但我不需要你施舍什么正确答案不正确答案的，我无所谓，顶多出于自己想回答问题，无聊。才会来看看哪些问题好回答，可以帮助下。可没想到大家的回答都是这样的，你不觉得很无聊的，我每点出来的网页都是一模一样的，你说我该怎么回答你呢？还有你的问题都没说清楚，你说我们不是该去请教别人的回答来回答你么？我们不还是以为你没看见那些答案，所以才来回答的么？我希望大家都能解决问题后的开心，但都是在问题问清楚的情况下，不是么？我想你还是把问题问清楚一点。但我还是没有理解你那什么不是反思不是检讨、什么今天上午之类的。只有完善了问题大家才会回答的清楚，你认为呢？
再问： 哦，原来如此，看来大家的想法都一样啊，难道以后老师提问题的时候大家也异口同声的回答么？我仔细看了我的问题，确实发现了缺点，但是在你看问题的过程中，肯定也会看到一些“今天上午之前就要”之类的话吧，我们老师的话是这样的：“作文不能给我写成反思和检讨的格式”我只能这么说。施舍?如果不扣我的经验的话，我是不会选择你问正确答案的。如果你不会的话，可以不回答，我没有强迫你去回答吧，我也可能误会你了
再答： 嗯。应该不会扣经验的哇
做作业去， 掰掰
今天的XX课上（写课程名）,我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性,就不自觉地XX（写罪名）,在此过程中,XX（写领导的级别及姓名）发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正.
现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨.在目前的情况下,尤其是xx期间（可写什么大检查、百日活动之类）,我利用这宝贵的学习时间来XX,真是极其不该.这样的行为,不但使对教员/老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够.这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象,同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队.在校内进行“……”（特别活动名,如“百日安全大检查”之类）的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,违法了队/班规,破坏了队/班纪.
我的这一行为,对不起XX,对不起XX,……（写领导级别或姓名,按级别从高到低写,最好全部写到,但切忌一定要从高到低写）.
如果自己平时能像其他同学一样,向骨干/班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误.
世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在XXn内（写班级名）,争当一名作风优良,学习踏实的学员/学生,为我校我班/队争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富.
再问： 你们为什么都要要写得一样，心有灵犀吗？我们老师不在的时候，我们说了话，不能写成这样，这个老师很严格，有一点错误就叫家长，你们就别在拿别人的东西来糊弄我了，这是我提的第三个问题，前两个都是这个
再答： 不是心有灵犀，再说，我们帮助你是出于本能反映好不好，你反倒来教训我们是么。我应该对你说，自己的东西自己写，别奢求别人来帮你，若中考呢？你是不是也一样把试卷拿到家里来是么？对着电脑问作文？你自己想想你对不对，我帮助你也只是介于其他人的立场好不好，每一个人都是这样的。你自己难道不是么？
再问： 那你们不是吗，那着别人的东西来回答别人的问题，我承认是我不对，我们已经被逼到极限了，你看到同一个问题被很多次的回答，还是答案一样的，你也会像我这样的，我什么时候教训过你了？我不是你的父母，我有什么资格教训你？我是真心实意的请你们帮助的，你们的心态是怎样的我就管不着了，如果没有办法的话，我会选择你为正确答案的。中考出的怎样的题目你知道吗？就算考完了，我们也会回家上网再查一下作文有什么不足之处的！
再答： 我早就经历过发了问题回答的都是0，但我不需要你施舍什么正确答案不正确答案的，我无所谓，顶多出于自己想回答问题，无聊。才会来看看哪些问题好回答，可以帮助下。可没想到大家的回答都是这样的，你不觉得很无聊的，我每点出来的网页都是一模一样的，你说我该怎么回答你呢？还有你的问题都没说清楚，你说我们不是该去请教别人的回答来回答你么？我们不还是以为你没看见那些答案，所以才来回答的么？我希望大家都能解决问题后的开心，但都是在问题问清楚的情况下，不是么？我想你还是把问题问清楚一点。但我还是没有理解你那什么不是反思不是检讨、什么今天上午之类的。只有完善了问题大家才会回答的清楚，你认为呢？
再问： 哦，原来如此，看来大家的想法都一样啊，难道以后老师提问题的时候大家也异口同声的回答么？我仔细看了我的问题，确实发现了缺点，但是在你看问题的过程中，肯定也会看到一些“今天上午之前就要”之类的话吧，我们老师的话是这样的：“作文不能给我写成反思和检讨的格式”我只能这么说。施舍?如果不扣我的经验的话，我是不会选择你问正确答案的。如果你不会的话，可以不回答，我没有强迫你去回答吧，我也可能误会你了
再答： 嗯。应该不会扣经验的哇
做作业去， 掰掰