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《咬文嚼字》

来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/12 14:24:05
作者朱光潜
《咬文嚼字》
解题思路: 最后一段其实是本文的核心,是作者观点的总结,认真阅读。
解题过程:
朱光潜在这里赋予这个成语一种新的意义,就是在文字运用上“必须有一字不肯放松的谨严”。朱光潜提倡“咬文嚼字”,认为语言文字与思想情感有密切关系,文字的优劣要从它所表达的思想情感和表现的意境上去辨别,文字的运用,要从思想情感的透彻、凝练、创新入手。