大师作文网实践与认识
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：政治作业 时间：2024/11/10 20:42:33
时间是认识的基础那4个小点，在选在与分析材料是有点区别不了，怎么能更好的区别呢？
解题思路： 结合材料
解题过程：
实践是检验认识真理性的唯一标准，材料里一般有实践证明。。。。。， 或者，事实证明。。。。。。。
实践是认识的目的和归宿，材料里会有把这种运用到实践的相关文字。
实践是认识的来源，实践是认识发展动力，这两者比较难区分。
实践是认识的来源，主要强调认识在实践的过程中产生，而实践是认识发展的根本动力，更侧重强调认识在实践的过程中向前发展。
1．下列说法中与“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”蕴含相同哲理的是
A．劈柴不照纹，累死劈柴人面目 B．不入虎穴，焉得虎子（实践是认识的来源）
C．读万卷书，行万里路 D．同病异治，异病同治
2．为了应对互联网的迅速发展，针对第一代互联网数据包传送格式设计时的局限性，世界互联网工程组织设计并正式发布了面向下一代互联网的数据包传送格式。这表明
A．实践是认识发展的动力 B．实践是认识的来源
C．实践是认识的目的 D．实践是检验真理的唯一标准
3.我国神七研发团队用较短时间攻克了一系列技术难题，拿下了一大批具有自主知识产权的核心技术，使中国人更加深入地认识宇宙。这体现了
A．实践是认识的来源之一 B．实践是认识发展的动力
C．实践是检验认识真理性的唯一标准 D．实践是认识的目的和归宿
4．2008年6月29日，闹腾国人的“虎照风波”终于被画上了句号。陕西省政府最终公布调查结果，证实华南虎照片确系周正龙造假，这表明
A．错误的认识不是来源于实践 B．实践是认识发展的根本动力
C．认识的根本任务在与指导实践 D．认识的正确与否最终要靠实践证明
5．“入山见木，长短无所不知；入野见草，大小无所不识。然而不能伐林以作屋，采草以和药，此知草木所不能用也。”造成上述现象的根本原因是
A．不懂得实践是认识的来源 B．不懂得实践是检验认识真理性的唯一标准
C．不懂得实践是认识发展的动力 D．不懂得实践是认识的目的
6．“造烛为求明，求知为运用，学而不用如同耕地不播种，终无收获”，这一论断是在强调
A．实践是认识发展的动力 B．实践是认识的目的
C．实践是认识的来源 D．实践是检验认识的标准
最终答案：略
解题过程：
实践是检验认识真理性的唯一标准，材料里一般有实践证明。。。。。， 或者，事实证明。。。。。。。
实践是认识的目的和归宿，材料里会有把这种运用到实践的相关文字。
实践是认识的来源，实践是认识发展动力，这两者比较难区分。
实践是认识的来源，主要强调认识在实践的过程中产生，而实践是认识发展的根本动力，更侧重强调认识在实践的过程中向前发展。
1．下列说法中与“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”蕴含相同哲理的是
A．劈柴不照纹，累死劈柴人面目 B．不入虎穴，焉得虎子（实践是认识的来源）
C．读万卷书，行万里路 D．同病异治，异病同治
2．为了应对互联网的迅速发展，针对第一代互联网数据包传送格式设计时的局限性，世界互联网工程组织设计并正式发布了面向下一代互联网的数据包传送格式。这表明
A．实践是认识发展的动力 B．实践是认识的来源
C．实践是认识的目的 D．实践是检验真理的唯一标准
3.我国神七研发团队用较短时间攻克了一系列技术难题，拿下了一大批具有自主知识产权的核心技术，使中国人更加深入地认识宇宙。这体现了
A．实践是认识的来源之一 B．实践是认识发展的动力
C．实践是检验认识真理性的唯一标准 D．实践是认识的目的和归宿
4．2008年6月29日，闹腾国人的“虎照风波”终于被画上了句号。陕西省政府最终公布调查结果，证实华南虎照片确系周正龙造假，这表明
A．错误的认识不是来源于实践 B．实践是认识发展的根本动力
C．认识的根本任务在与指导实践 D．认识的正确与否最终要靠实践证明
5．“入山见木，长短无所不知；入野见草，大小无所不识。然而不能伐林以作屋，采草以和药，此知草木所不能用也。”造成上述现象的根本原因是
A．不懂得实践是认识的来源 B．不懂得实践是检验认识真理性的唯一标准
C．不懂得实践是认识发展的动力 D．不懂得实践是认识的目的
6．“造烛为求明，求知为运用，学而不用如同耕地不播种，终无收获”，这一论断是在强调
A．实践是认识发展的动力 B．实践是认识的目的
C．实践是认识的来源 D．实践是检验认识的标准
最终答案：略