一道言语理解与表达同样的一些话,出自不同人的口,有时会产生截然不同的效果.在大学课堂上,同一句话,有的教师讲出回赢得一片

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：政治作业时间：2024/11/10 18:29:30

一道言语理解与表达
同样的一些话,出自不同人的口,有时会产生截然不同的效果.在大学课堂上,同一句话,有的教师讲出回赢得一片掌声,有的教师讲出则会招致一片嘘声.原因主要在于,谴责已经用自己的行为为自己赢得了讲话的资格,而后者却没有.可见,重要的往往不是有人讲了什么话,而是这些话时有什么人讲的.这段话的主旨在于：
A,否定过度的名人效应
B,批评群众的盲从心理
C,抨击言行不一的虚伪作风
D,抨击为名利而钻营的现象
请给出答案和关键分析.
首先为自己刚才打字水平汗一个。再次问一下B

C "已经用自己的行为为自己赢得了讲话的资格,而后者却没有."说明言行要一致

不同人眼中的朱元璋历史为什么会留下截然不同的朱元璋画像 15.经济生活是复杂的,同一现象或措施,有时会产生截然不同的两种效果.下列表述中,正确体现了经济生活中“双刃剑”现象的是曲调不同,却同样美妙.比喻不同时代,不同人的文章,言论一样精彩,或不同事情产生同样的效果是什么成语不同人染色体上控制相同性状的基因在染色体同一位置上吗近视看不清东西近视看不清具体的东西,只是模糊一片,为什么会产生这个模糊效果,似有非有的模糊面对同样的事,不同人有不同看法作文同样的意思用不同的方式表达,会产生不同的效果.比如文中画线句意思就是雪同一句话,同样的爱, “作用力与反作用力总是同一性质的力,他们产生的作用效果不一定相同”这句话对么? 教师如何处理课堂上的突发事件为什么一个课堂上只有一个教师?多教师授课模式在哪些类型的课堂上可以实现? 两道公务员行测言语理解与表达的题目到底选什么?