问几个关于小学课文——《庐山云雾》的问题

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：语文作业时间：2024/11/17 21:09:20

问几个关于小学课文——《庐山云雾》的问题
古往今来,人们提到庐山,常常把它和云雾连在一起.苏轼的名句“不识庐山真面目”,更使游客对庐山云雾产生了神秘感 .
清代一位学者,为了探求庐山云雾的奥秘,曾在庐山大天池整整观看云海100天.他对“一起千百里,一盖千百峰”的庐山云雾“爱如性命”,自称“云痴”,恨不得“餐云”、“眠云”,可见庐山云雾是多么令人心醉.
的确,庐山云雾,瞬息万变,趣味无穷.游客乘车登山,刚刚在九江看到的山间云,转眼间变成弥漫窗外的浓雾.雾来时,风起浪涌；雾去时,飘飘悠悠.雾浓时,像帷幕遮住了万般秀色；雾稀时,像轻纱给山川披上了一层飘逸的外衣.
庐山雾,对山镇牯岭特别有感情,一年365天,有197天与它朝夕相处.庐山雾时而冉冉升起,使人终日不见庐山真面目；时而雾气团团相衔,浮游荡漾.牯岭一半隐进仙境,一半留在人间.
庐山云雾中最壮观的要算云海.庐山云海一年四季都可看见,尤其是春秋两季最美.每当雨过天晴,站在“大天池”等处俯瞰,只见万顷白云转眼间汇成一片汪洋大海.云海茫茫,波涛起伏,青峰秀岭出没在云海之上,变成了云海上的小岛.特别是太阳照耀下的云海,更是绚丽动人.雨后的夕阳如同一轮火球,燃烧在云絮翻飞的银涛雪浪之上,将云絮染上斑斓的色彩.微风吹拂,云絮好像仙女手中的彩练；又如万朵芙蓉,竞相开放.
这神奇的庐山云雾是哪儿来的呢?原来庐山峰峦林立,峡谷纵横,构成了云雾滋生的天然条件.而江湖环绕的地理位置,又为庐山提供了生成云雾的充足水汽,水汽一旦碰上空气中的尘埃,就成了小水滴.数不清的小水滴就形成了美丽神奇的庐山云雾.
以上是课文
为什么说庐山云雾最壮观的要算云海?
作者是怎么样写出庐山云海的壮观的?
作者是怎么样写出庐山云海的绚丽的?
明天就要用!

问题一为什么说庐山云雾最壮观的要算云海?
因为庐山云雾,瞬息万变,趣味无穷.
问题二作者是怎么样写出庐山云海的壮观的?
从庐山云海的多来写：只见万顷白云转眼间汇成一片汪洋大海.云海茫茫,波涛起伏,青峰秀岭出没在云海之上,变成了云海上的小岛.
问题三作者是怎么样写出庐山云海的绚丽的?
从庐山云海的色彩斑斓、形态各异来写：雨后的夕阳如同一轮火球,燃烧在云絮翻飞的银涛雪浪之上,将云絮染上斑斓的色彩.微风吹拂,云絮好像仙女手中的彩练；又如万朵芙蓉,竞相开放.

关于庐山云雾的诗句关于庐山云雾的古诗? 谁知道《庐山云雾》的课文大意呀? 庐山的云雾课文里面的云雾有什么特点庐山云雾全部课文庐山云雾课文《庐山云雾》课文原文庐山的云雾课文云雾有什么特点根据课文回答问题、庐山云雾古往今来,人们提到庐山,常常把它和云雾连在一起.苏轼的名句“不识庐山真面目”,更使游客对庐山庐山云雾课文(河大版)庐山云雾课文(河大版)庐山云雾课文(河大版)庐山云雾课文(河大版)庐山云雾课文(河大版) 《庐山云雾》（浙教版小学六年级语文课文）的作者是谁? 关于课文《庐山云雾》课文《庐山云雾》,是浙江教育出版社第10册的.请问第5自然段的文字（整段写下来）!