(2014•微山县二模)下面是研究“水的沸腾”和“海波熔化”的实验.
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/11/10 15:13:06
(2014•微山县二模)下面是研究“水的沸腾”和“海波熔化”的实验.
(1)图a是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用器材规格完全相同,将水加热相同时间后停止.图b是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象.由图象可知此时水面上方的气压______ (选填“大于”、“等于”或“小于”)一标准大气压;小红把水加热到水沸腾,所用时间较长的原因是______.
(2)水加热到水沸腾,所用时间较长的原因是.在做“海波熔化”的实验时,他们采用如图c的实验装置.将装有海波的大试管放入上面实验的沸水中并取走酒精灯,温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度.根据两个温度计的示数,绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图象(如图d).由图象可知,在第8min时,大试管内的海波处于______(选填“固态”、“液态”或“固液共存态”).第10min后,海波的熔化将______(选填“继续,或“停止).
(1)图a是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用器材规格完全相同,将水加热相同时间后停止.图b是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象.由图象可知此时水面上方的气压______ (选填“大于”、“等于”或“小于”)一标准大气压;小红把水加热到水沸腾,所用时间较长的原因是______.
(2)水加热到水沸腾,所用时间较长的原因是.在做“海波熔化”的实验时,他们采用如图c的实验装置.将装有海波的大试管放入上面实验的沸水中并取走酒精灯,温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度.根据两个温度计的示数,绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图象(如图d).由图象可知,在第8min时,大试管内的海波处于______(选填“固态”、“液态”或“固液共存态”).第10min后,海波的熔化将______(选填“继续,或“停止).
(1)由图象知,小明水的初温为96℃;小红小组水的初温为93℃,所以小红的初温较低.
水沸腾的特点是:由图象知,水沸腾时温度保持99℃,说明水的沸点为99℃,水沸腾的特点是:不断吸热,但温度不变;此时水面上方的气压小于一标准大气压;
(2)由图象可知第8分钟时,海波正处于熔化阶段,故海波处于固液共存态,到第10分钟,海波不能继续吸热,海波的熔化将停止.
故答案为:(1)小于;小红的初温较低;(2)固液共存态;停止
水沸腾的特点是:由图象知,水沸腾时温度保持99℃,说明水的沸点为99℃,水沸腾的特点是:不断吸热,但温度不变;此时水面上方的气压小于一标准大气压;
(2)由图象可知第8分钟时,海波正处于熔化阶段,故海波处于固液共存态,到第10分钟,海波不能继续吸热,海波的熔化将停止.
故答案为:(1)小于;小红的初温较低;(2)固液共存态;停止
打比方这是研究海波(硫代硫酸钠)的熔化实验装置.这时海波正处在熔化过程中,请回答:
(2014•微山县二模)环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题.下列几种说法,正确的是( )
在研究海波熔化实验时,小明发现海波熔化时,温度计示数也在不断升高,他感到很郁闷.你认为可能的原因是
右图是研究海波(硫代硫酸钠)的熔化实验装置.这时海波正处在熔化过程中,请回答:1.甲、乙两支温度计的
(2014•微山县二模)下列关于资源、材料、能源的说法中错误是( )
小明在研究海波的熔化实验中对海波进行加热到海波熔化后,他发现温度计的示数不断升高,原因可能是什么?
三个实验小组同时分别探究“蜡熔化时温度的变化规律”、“海波熔化时温度的变化规律”与“水的沸腾”,记录数据如下表:
在研究海波熔化的实验中,记录加热时间与海波的温度之间的关系.
(2010•锦州)在“探究海波的熔化”实验中,使用了如图甲所示的实验装置.
(2013•泰州一模)在“探究海波的熔化”实验中,使用了如图甲所示的实验装置.
图1是某位同学研究海波熔化的实验装置图,这位同学的实验有以下三处错误
(2014•微山县二模)如图1是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题: