万簌俱寂中万簌是指一万种声音吗?如果不是该怎样理解

"不想当将军的士兵不是好士兵"该怎样理解? 雷声该怎样表示声音 声音不是靠震动传播的吗?那如果人以和声音传播时的振幅和频率也震动,那是不是就听不见声音了? 庄子《齐物论》该怎样理解? “晓之以理、动之以情”该怎样理解? 悲伤这个词该怎样理解? 如果发生沙尘暴该怎样 有些资料上只说‘等高线的弯曲方向跟河流流向相反’这句话对不对?如果对,该怎样理解这句话?如果不对,又该怎样根据等高线的弯 这句话该怎样理解  该怎样理解生活这个概念呢? 高中语文阅读理解该怎样提高? 百善孝为先该怎样理解?