在下面的方框里分别填上2,4,6,8四个数字,使算式成立.最多可写出几个不同的算式 □÷【□÷(□×□)】=2
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/10/05 12:36:15
在下面的方框里分别填上2,4,6,8四个数字,使算式成立.最多可写出几个不同的算式 □÷【□÷(□×□)】=2
□÷【□÷(□×□)】=24,开始打错啦
□÷【□÷(□×□)】=24,开始打错啦
这题无解.a÷【b÷(c×d)】=2
也就是说 a×c×d÷b=2 -> 别的不用看,光看6:不管6是a c d中的一个,还是b=6,都有一个问题,因为6=2 × 3 .那么,在另三个数是2 4 8的情况下,那个因子3,哪去了?
另外,也可以把它用编程的办法来解,你把下面的代码粘进记事本,文件名保存为 "a.vbs" ,双击它就看到结果了.它会把所有可能的结果全列出来,如果是空,那就是没有解.
for a = 2 to 8 step 2
for b= 2 to 8 step 2
for c= 2 to 8 step 2
for d= 2 to 8 step 2
if a/(b/(c*d))=2 and (a+b+c+d)=20 then
rst=rst & a & "÷【" & b & "÷(" & c & "×" & d & ")】=2" & vbcrlf
end if
next
next
next
next
msgbox rst
再问: 是24
再答: 简单啊,你把我的代码里的两个 =2 改成 =24 这是结果。
也就是说 a×c×d÷b=2 -> 别的不用看,光看6:不管6是a c d中的一个,还是b=6,都有一个问题,因为6=2 × 3 .那么,在另三个数是2 4 8的情况下,那个因子3,哪去了?
另外,也可以把它用编程的办法来解,你把下面的代码粘进记事本,文件名保存为 "a.vbs" ,双击它就看到结果了.它会把所有可能的结果全列出来,如果是空,那就是没有解.
for a = 2 to 8 step 2
for b= 2 to 8 step 2
for c= 2 to 8 step 2
for d= 2 to 8 step 2
if a/(b/(c*d))=2 and (a+b+c+d)=20 then
rst=rst & a & "÷【" & b & "÷(" & c & "×" & d & ")】=2" & vbcrlf
end if
next
next
next
next
msgbox rst
再问: 是24
再答: 简单啊,你把我的代码里的两个 =2 改成 =24 这是结果。
在下面除法算式的方框里,各填上一个合适的数字,使等式成立
在下面方框填上合适的数字,使算式成立
把1一8这八个数分别填在下面的方框里,使横竖四个算式都成立.=
在下面的方框中,各填一个数字,使算式成立()()x()()=1995
2 3 4 5 6 7 1=51在下面的算式合适的地方填上“+”、“-”、“×”、“÷”运算符号使算式成立.
01.2.3.4.5.6.7.8.9.这是个数字分别填在下面的方框里,每个数字只准用一次,使下面的三个算式都成立
在下面的方框里填同一个数,使四个算式的得数相加得100.(1)方框+方框=() (2) 方框* 方框 =() (3)方框
用2、3、7、8四个数字,分别填在下面的方框内,使等式成立.
在下面除法算式的空格中,填上合适的数字,使算式成立.
在下面算式的括号填上合适的数字使算式成立
在下面的□中,分别填上1、2、3、4、5、6、7、8、9中的一个数字(每个算式中的数字不能重复,分数部分的分子小于分母)
把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9分别填到下面的方框里(每个数字只能用一次),使三个算式都成立: