大师作文网意象的内涵
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/18 00:55:35
请老师总结“明月”“落花”“流水”三个意象在古典诗歌中所表现的意义及内涵
解题思路： 同学你好，意象分析是诗歌鉴赏的关键环节，我们需要通过积累古典诗词中的例句来把握意象的内涵。老师下面为你提供了一些内容，如有疑问，请添加继续讨论。
解题过程：
一\意象内涵
明月：在古典诗词里面是永恒的象征，与人世形成对照
亘古一月 ----- 人世今昔（时间）
月照万川 ----- 人处一隅（空间）
思念——月可以跨越时空；
时间流逝、人生短暂——升落、圆缺
愁绪——阴晴圆缺、悲欢离合
江水：
人类的渺小——浩渺宇宙；（空间） 人生短暂——历史长河。（时间）
落花：
伤春核心意象——年光流转、红颜易老、生命无常
二、参考诗句
a、明月：
"今人不见古时月，今月曾经照古人"（唐•李白）
"秦时明月汉时关，万里长征人未还。"（唐 王昌龄）
"明月何时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。"（宋 苏轼）
"淮水东边旧时月，夜深还过女墙来"（唐 刘禹锡）
海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。（唐.张九龄《望月远怀》）
床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。（唐.李白《静夜思》）
b、江水
"子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。"〈〈论语〉〉
“哀吾生之须臾，羡长江之无穷.”（苏轼《赤壁赋》）
"我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。" 李之仪的《卜算子》。
"大江东去，浪淘尽，千古风流人物"，苏轼《念奴娇•赤壁怀古》
"千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流" 南宋辛弃疾《南乡子》
"离恨渐远渐无穷，迢迢不断如春水"，欧阳修《踏莎行》
"问君能有几多愁，恰似一江春水向东流" 李煜《虞美人》
c、落花
"欲向相思处，花开花落时。"（唐•薛涛《春望词》四首之一）
"无可奈何花落去，似曾相识燕归来。"（宋•晏殊《浣溪纱》）
"落花人独立，微雨燕双飞。"（宋•晏几道《临江仙》）
"春恨秋愁皆自惹，花容月貌为谁妍？"（清•《红楼梦》）
"流水落花春去也"（李煜《浪淘沙》）
最终答案：略
解题过程：
一\意象内涵
明月：在古典诗词里面是永恒的象征，与人世形成对照
亘古一月 ----- 人世今昔（时间）
月照万川 ----- 人处一隅（空间）
思念——月可以跨越时空；
时间流逝、人生短暂——升落、圆缺
愁绪——阴晴圆缺、悲欢离合
江水：
人类的渺小——浩渺宇宙；（空间） 人生短暂——历史长河。（时间）
落花：
伤春核心意象——年光流转、红颜易老、生命无常
二、参考诗句
a、明月：
"今人不见古时月，今月曾经照古人"（唐•李白）
"秦时明月汉时关，万里长征人未还。"（唐 王昌龄）
"明月何时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。"（宋 苏轼）
"淮水东边旧时月，夜深还过女墙来"（唐 刘禹锡）
海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。（唐.张九龄《望月远怀》）
床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。（唐.李白《静夜思》）
b、江水
"子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。"〈〈论语〉〉
“哀吾生之须臾，羡长江之无穷.”（苏轼《赤壁赋》）
"我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。" 李之仪的《卜算子》。
"大江东去，浪淘尽，千古风流人物"，苏轼《念奴娇•赤壁怀古》
"千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流" 南宋辛弃疾《南乡子》
"离恨渐远渐无穷，迢迢不断如春水"，欧阳修《踏莎行》
"问君能有几多愁，恰似一江春水向东流" 李煜《虞美人》
c、落花
"欲向相思处，花开花落时。"（唐•薛涛《春望词》四首之一）
"无可奈何花落去，似曾相识燕归来。"（宋•晏殊《浣溪纱》）
"落花人独立，微雨燕双飞。"（宋•晏几道《临江仙》）
"春恨秋愁皆自惹，花容月貌为谁妍？"（清•《红楼梦》）
"流水落花春去也"（李煜《浪淘沙》）
最终答案：略