熊的故事 3.你从本文了解那些关于爱斯基摩人的信息?请用列序号的方式概括4.文中说老人“更饿了,但她很快乐”,你认为老人

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：综合作业时间：2024/11/18 23:58:53

熊的故事
3.你从本文了解那些关于爱斯基摩人的信息?请用列序号的方式概括
4.文中说老人“更饿了,但她很快乐”,你认为老人的快乐是一种什么样的关系?对此,你又有什么感想?
六年级下册苏教版语文评介手册阅读训练6第一篇短文,若第二篇也有答案那就谢谢了!

2.一个妇人救了一只熊并且还把它抚养大村民们越来越饿想吃这只熊这只熊为他们找到了食物他们感谢这只熊.
3 1.爱斯基摩人生活在北极圈最寒冷的地方,有暴风雪.
2.每到冬夜最难挨的时候,人们就讲起《熊的故事》.
3.爱斯基摩人生活着的地方有北极熊,海豹,鱼……
4.那里的人常常挨饿.
5.爱斯基摩人生活着的地方有冰山,冰缝……
6.爱斯基摩人靠打猎为生.
7.爱斯基摩人常常是集体共享食物,共同打猎.
4.因为她有这只熊相依为伴人和动物可以成为好朋友

《唯一的听众》假如文中的老人就在你面前,你最想对她说《圣徒》你认为文中的老人是一个怎样的人? 《老人与海鸥》你从文中体会到了什么,用文中的词句加以说明从《故乡》一文中闰土的生活态度入手,结合本文中老人的人生态度,谈一谈你对人生的看法. 你认为考山薯的老人是一个怎样的人你认为韩信是一个怎样的人,给韩信饭吃的老人又是怎样的人请从文中找出理由老人与海中的老人,从描写老人外貌的语句中,你感受到这是一个怎么样的老人? 从文中划横线的句子你体会到海鸥对老人怎样的感情唯一的听众:你认为老人这样鼓励我,为什么? 她慈祥的眼神平静地望着我像深深的潭水. 你认为作者会从老人的眼神中体会出什么呢老人对孩子说：“你是你母亲的希望,你是她最珍爱的人.”改成间接引语世纪老人是谁?说了“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了!”的世纪老人是谁啊?