就是物质的生成用箭头表示,但是后来学了化学方程式,就开始用两条横线表示质量的关系,就是要【配平】
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:化学作业 时间:2024/09/30 14:15:54
就是物质的生成用箭头表示,但是后来学了化学方程式,就开始用两条横线表示质量的关系,就是要【配平】
那么之前学的计算反应物的百分率以及物质质量比,到底是按照配平以后的化学方程式计算,还是像以前一样按照箭头表示的化学式计算?
希望可以讲得通俗明了点,最好有一两个例子,还有一句
那么之前学的计算反应物的百分率以及物质质量比,到底是按照配平以后的化学方程式计算,还是像以前一样按照箭头表示的化学式计算?
希望可以讲得通俗明了点,最好有一两个例子,还有一句
配平之后的否则质量比不对,无法计算.因为我们先学的配平,再计算反应物的百分率以及物质质量比
所谓方程就是表示一种等量关系
而化学式只是表示反应生成什么,什么参加了反应,并不一定具备等量关系.物质之间的反应是需要一定的比例的
遵循质量守恒,计算反应物的百分率以及物质质量比当然是按照配平以后的化学方程式计算了
确切地说如果要求求某种物质参与反应的质量是根据相对分子量(原子量)于化学是前面的数字与已知量的关系求解例如:已知氢元素质量为12g与氧气点燃生成水,求生成水的质量?
2H2+O2=(点燃)2h2o
4(相对分子量*系数)32 36
12g x
所以4:12g=36:x
解得x=108g
答:
所谓方程就是表示一种等量关系
而化学式只是表示反应生成什么,什么参加了反应,并不一定具备等量关系.物质之间的反应是需要一定的比例的
遵循质量守恒,计算反应物的百分率以及物质质量比当然是按照配平以后的化学方程式计算了
确切地说如果要求求某种物质参与反应的质量是根据相对分子量(原子量)于化学是前面的数字与已知量的关系求解例如:已知氢元素质量为12g与氧气点燃生成水,求生成水的质量?
2H2+O2=(点燃)2h2o
4(相对分子量*系数)32 36
12g x
所以4:12g=36:x
解得x=108g
答:
横线表示两种物质能反应,箭头表示一种物质能生成另一种物质.请把符合图的所有情况列出来.
初中化学不溶性物质有哪些?就是写化学方程式的时候哪些要打向下的箭头
化学方程式中的生成符号用=还是用箭头表示
化学方程式计算的依据:化学方程式表示的质量意义,即化学方程式表示了反应物、生成物各物质的 比.数值上等于化学方程式中各物
向量是不是可以用二个顶点上面加个有箭头的短线表示.打不出来,就是这个意思了.
用化学方程式表示下列物质的转换
物理上表示相互转换的符号、就是两个相互的箭头
AutoCAD2004中表示剖面的符号,就是一个直角加一个箭头的符号怎么画
物质的量.书上说:化学方程式表示了反应物和生成物之间物质的量的关系
用化学方程式表示下列物质间的转化关系,并指出反应类型
用化学方程式表示在一定条件下下列物质间的转化关系...
化学方程式中横线、等号、箭头(双向箭头)的区别