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来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/12 21:14:13
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阂县林琴南孝廉纾六七岁时,从师读.师贫甚,炊不得米.林知之亟归以袜实米满之负以致师.师怒,谓其窃,却弗受.林归以告母,母笑曰：“若心固善,然此岂束修之礼?”即呼备,赍米一石致之塾,师乃受.
阂县林琴南孝廉纾六七岁时,从师读.师贫甚,炊不得米.林知之亟归以袜实米满之负以致师.师怒,谓其窃,却弗受.林归以告母,母笑曰：“若心固善,然此岂束修之礼?”即呼备,赍米一石致之塾,师乃受.
阂县林琴南孝廉纾①六七岁时,从师读.师贫甚,炊不得米.林知之,亟②归,以袜实米,满之,负以致师.师怒,谓其窃,却弗受.林归以告母,母笑曰：“若心固善,然此岂束修③之礼?”即呼备④,赍⑤米一石致之塾,师乃受.
[注]①林琴南孝廉纾(shū)：林纾,字琴南,福建阂县（今福州人）.近代文学家,尤以翻译外国小说名世.孝廉,明清时对举人的称呼.②亟：急忙.③束修：本指十条干肉,后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物.④呼备：叫人准备.⑤赍（jī）:携带.
译文：阂县（今福建福州市）人林纾（字琴南,当时是孝廉,即举人）六七岁的时候,跟随老师读书.老师非常贫困,做饭没有米.林纾知道后,急忙回家,用袜子装米,装满了,背着送给老师.老师大怒,说这是他偷来的,推辞不接受.林纾回来后告诉了母亲,母亲笑着说：“你的心意虽然是好的,但是这样的方式（袜子装米）难道是学生赠送老师礼物的礼节吗?”随即让人准备,林纾携带者一石米送到私塾,老师于是接受了.
[注]①林琴南孝廉纾(shū)：林纾,字琴南,福建阂县（今福州人）.近代文学家,尤以翻译外国小说名世.孝廉,明清时对举人的称呼.②亟：急忙.③束修：本指十条干肉,后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物.④呼备：叫人准备.⑤赍（jī）:携带.
译文：阂县（今福建福州市）人林纾（字琴南,当时是孝廉,即举人）六七岁的时候,跟随老师读书.老师非常贫困,做饭没有米.林纾知道后,急忙回家,用袜子装米,装满了,背着送给老师.老师大怒,说这是他偷来的,推辞不接受.林纾回来后告诉了母亲,母亲笑着说：“你的心意虽然是好的,但是这样的方式（袜子装米）难道是学生赠送老师礼物的礼节吗?”随即让人准备,林纾携带者一石米送到私塾,老师于是接受了.