作业帮 > 语文 > 作业

古诗 听邻加吹笙和提示后的解释

来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/14 12:33:17
古诗 听邻加吹笙和提示后的解释
是解释!
今晚8:30分之前的加10分!
今晚7:30分之前的加20分!
今晚6:30分之前的加50分!
古诗 听邻加吹笙和提示后的解释
听邻家吹笙
郎士元
凤吹声如隔彩霞,不知墙外是谁家.
重门深锁无寻处,疑有碧桃千树花.
这是一首颇具特色的听笙诗.笙是一种由多根簧管组成的乐器,其形参差如凤翼,其声清亮如凤鸣,故有“凤吹”之称.传说仙人王子乔亦好吹笙作凤鸣,此诗有以此相喻的意思.
第一句,写宛如凤鸣的笙曲似从天而降,极言其超凡绝俗.“隔彩霞”三字,不直接描摹笙声,而说笙声来自彩霞之上,通过想象中的奏乐环境之美,烘托出笙乐的明丽绚烂.
第二句,紧承上句,写诗人对笙声实际来源的悬想揣问.笙声奇妙,引得诗人寻声暗问.这一句不仅点了题,同时也间接地表现了笙乐的吸引力.
第三句,承第二句而来,但诗情产生了跌宕.一墙之隔,竟无法逾越,咫尺天涯,顿生“天上人间”的怅惘和更加强烈的憧憬,从而激发更为绚丽的幻想.
第四句,
【解析】此题考查鉴赏诗歌语言的能力.命题者为了降低解答难度,对其它几句诗作了鉴赏,为鉴赏第四句作了提示,但也提出了要求,即应该像前三句那样说明诗句内容,又鉴赏其技巧.如果只解说诗句内容是不合题意的.
【参考答案】写诗人寻访不得之后的想象;与首句呼应,仍然从奏乐环境着笔;通过花的繁盛烂漫,写出乐声的明丽、热烈、欢快;一个“疑”字,写出了似真似幻的感觉;以视觉意象写听觉感受(通感),别具一格.