四年级语文第七单元急!
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/10 08:51:33
四年级语文第七单元
急!
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小学语文第八册第七单元复习指南
班级 姓名 完成质量 一、听写大本营.
孟浩然 帆船 唯一 偶然 鬓发 衰老 检查 休克 迫在眉睫草垫子 哭泣 呜咽 拳头 竭力
二、成语大比拼.
一[ ]十行 两全[ ]美 三[ ]两语 四[ ]八达 五[ ]四海六[ ]无主 七[ ]八舌 八方[ ]应 九牛一[ ] 十拿九[ ]百[ ]百胜 千变万[ ] [ ]尽全力 仪表[ ][ ] 笑[ ]颜[ ]身材[ ][ ] 提心[ ][ ] [ ]息[ ]视 无[ ]无[ ] 诗情[ ][ ]三、多音字组词.
yān [ ] xiān [ ] dǎo [ ]
咽 yàn [ ] 鲜 倒 yè [ ] xiǎn [ ] dào [ ]
四、形近字组词.
孟[ ] 唯[ ] 泣[ ] 尝[ ] 悔[ ] 垫[ ]
猛[ ] 维[ ] 拉[ ] 赏[ ] 诲[ ] 热[ ]
呜[ ] 竭[ ] 喝[ ] 吵[ ] 炒[ ] 瞟[ ]
鸣[ ] 渴[ ] 揭[ ] 抄[ ] 抄[ ] 飘[ ]
五、古诗理解与运用.
1、《赠汪伦》是唐代大诗人 送给农民 的一首赠别诗,表达了 .①诗中运用了比喻的修辞手法写朋友情谊深的诗句是:,.这两句的意思是:.②请写出前两句诗来:,.这两句的意思是:.
③解释词语:赠—[ ] 乘—[ ] 舟—[ ] 将—[ ] 欲—[ ] 1、
行—[ ] 忽闻—[ ] 及—[ ] 不及—[ ]
2、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》也是唐朝大诗人 写的.这首诗题目的意思是:.这首诗写的是[什么时间] [谁] [在哪儿] 送[谁] 到[哪儿] 去的事,表达了对老朋友的 .①请默写叙事的两句诗:,.请写出写景的两句诗:,.②前两句的意思是:.③后两句的意思是:.④解释词语:之—[ ] 广陵—[ ] 故人—[ ] 辞—[ ] 下—[ ] 孤帆—[ ] 碧空—[ ] 尽—[ ] 唯—[ ] 天际—[ ]
3、《回乡偶书》是唐代诗人 写的,表达了诗人 的思想感情.①请默写这首诗:.②这首诗前两句的意思是:.③这首诗后两句的意思是:.④解释词语:偶书—[ ] 少小—[ ] 老大—[ ] 衰—[ ] 相识——[ ] 何处——[ ]
六、选择关联词语填空.
因为……所以…… 既……又…… 虽然……但是…… 即使……也……
1、桂花树[ ]很小,[ ]香气很迷人.
2、小红[ ]会唱歌,[ ]会跳舞.
3、[ ]太阳离我们很远,[ ]阳光再强也晒不伤我们.
4、[ ]你考了100分,[ ]不应该骄傲自满.
七、写出近义词和反义词.
2、
1、写出近义词:颤抖[ ] 和蔼[ ] 高尚[ ] 悲哀[ ] 2、写出反义词:朋友[ ] 喜欢[ ] 三心二意[ ] 团结[ ]
八、理解文段.
1、一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来,忽然又放下去,然后又举起来.
从句中“颤抖地举起来”,我们体会到:从“又放下去”我们体会到:从“又举起来”我们体会到:2、从“她是我的朋友”这句话中我们体会到:3、从《争吵》这篇课文中我们体会到:4、从《老师的手》这篇短文中我们体会到:九、短文训练营.
[一] 大数学家陈景润的故事
陈景润叔叔是个数学家,在全世界都十分有名.他孜孜不倦地学习和工作,绝不放过一分一秒.
当早上天刚亮的时候,陈叔叔的小屋里已响起了琅琅书声.当太阳出来的时候,他的床头已积满了许多数学演算手稿了.上班的铃声还没响呢,他已来到图书馆门口等待开门了.
陈叔叔每天进入图书馆,就沉浸在书海之中,忘掉了自己,忘掉了一切.
有一回,已是中午时分,图书馆里静悄悄的,下班时间早已过了,管理人员大声问馆里是否有人,没有人回答,管理员锁好门,去吃饭了.这时候陈叔叔才觉得要回去吃饭了,但他走到门口发现门反锁着,就毫不在意地笑了笑,重新回书库去看书了.
每当夜幕降临的时候,陈叔叔在台灯下不是写论文就是研究法文、德文的数学书籍,常常到深夜,他才踏着月光回到宿舍.
日复一日,年复一年,陈叔叔就是这样紧紧追着时间的步伐,一步一个脚印,向着科学的高峰迈进.他的“歌德巴赫猜想”,引起了全世界数学家的注意,成为中国和全世界著名的数学家,为国家争得了荣誉,为全人类作出了巨大的贡献.
1、根据上下文理解词语的意思.
①孜孜不倦:
②夜幕降临:
3、
2、第二至五自然段是按 顺序记叙
的事,表示这个顺序的词语是:( )( )( )
3、根据课文内容回答问题:陈景润叔叔是个怎么样的人?
4、读了这篇短文,你有哪些感想?请写出来与大家共享.
[二] 奶奶的白发
一天,我指着奶奶的头发好(hǎo hào)奇地问:“奶奶,为什么我的头发黑黑的,你的头发是雪白雪白的呢?”
奶奶笑着说:“这白发,一半是你爸爸给的,一半是你给的.”我低下头,没有吭(kēng hēng)声.奶奶说:“怎么啦,不高兴了吗?傻孩子,奶奶跟你说着玩呢.”我抬起头 望着奶奶的白发说 奶奶 要是我不再让你操心 这白发还会变黑吗 奶奶抚摸着我的头,笑了.
1、边读短文,边给文中带点的字选择正确的读音.(用“√” 标出)
2、再读短文,请给短文中画线部分加上标点.
3、奶奶笑着说:“这白发,一半是你爸爸给的,一半是你给的.”你读懂了这句话了吗?把自己的体会写出来
十、作文复习:《第一次 》
班级 姓名 完成质量 一、听写大本营.
孟浩然 帆船 唯一 偶然 鬓发 衰老 检查 休克 迫在眉睫草垫子 哭泣 呜咽 拳头 竭力
二、成语大比拼.
一[ ]十行 两全[ ]美 三[ ]两语 四[ ]八达 五[ ]四海六[ ]无主 七[ ]八舌 八方[ ]应 九牛一[ ] 十拿九[ ]百[ ]百胜 千变万[ ] [ ]尽全力 仪表[ ][ ] 笑[ ]颜[ ]身材[ ][ ] 提心[ ][ ] [ ]息[ ]视 无[ ]无[ ] 诗情[ ][ ]三、多音字组词.
yān [ ] xiān [ ] dǎo [ ]
咽 yàn [ ] 鲜 倒 yè [ ] xiǎn [ ] dào [ ]
四、形近字组词.
孟[ ] 唯[ ] 泣[ ] 尝[ ] 悔[ ] 垫[ ]
猛[ ] 维[ ] 拉[ ] 赏[ ] 诲[ ] 热[ ]
呜[ ] 竭[ ] 喝[ ] 吵[ ] 炒[ ] 瞟[ ]
鸣[ ] 渴[ ] 揭[ ] 抄[ ] 抄[ ] 飘[ ]
五、古诗理解与运用.
1、《赠汪伦》是唐代大诗人 送给农民 的一首赠别诗,表达了 .①诗中运用了比喻的修辞手法写朋友情谊深的诗句是:,.这两句的意思是:.②请写出前两句诗来:,.这两句的意思是:.
③解释词语:赠—[ ] 乘—[ ] 舟—[ ] 将—[ ] 欲—[ ] 1、
行—[ ] 忽闻—[ ] 及—[ ] 不及—[ ]
2、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》也是唐朝大诗人 写的.这首诗题目的意思是:.这首诗写的是[什么时间] [谁] [在哪儿] 送[谁] 到[哪儿] 去的事,表达了对老朋友的 .①请默写叙事的两句诗:,.请写出写景的两句诗:,.②前两句的意思是:.③后两句的意思是:.④解释词语:之—[ ] 广陵—[ ] 故人—[ ] 辞—[ ] 下—[ ] 孤帆—[ ] 碧空—[ ] 尽—[ ] 唯—[ ] 天际—[ ]
3、《回乡偶书》是唐代诗人 写的,表达了诗人 的思想感情.①请默写这首诗:.②这首诗前两句的意思是:.③这首诗后两句的意思是:.④解释词语:偶书—[ ] 少小—[ ] 老大—[ ] 衰—[ ] 相识——[ ] 何处——[ ]
六、选择关联词语填空.
因为……所以…… 既……又…… 虽然……但是…… 即使……也……
1、桂花树[ ]很小,[ ]香气很迷人.
2、小红[ ]会唱歌,[ ]会跳舞.
3、[ ]太阳离我们很远,[ ]阳光再强也晒不伤我们.
4、[ ]你考了100分,[ ]不应该骄傲自满.
七、写出近义词和反义词.
2、
1、写出近义词:颤抖[ ] 和蔼[ ] 高尚[ ] 悲哀[ ] 2、写出反义词:朋友[ ] 喜欢[ ] 三心二意[ ] 团结[ ]
八、理解文段.
1、一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来,忽然又放下去,然后又举起来.
从句中“颤抖地举起来”,我们体会到:从“又放下去”我们体会到:从“又举起来”我们体会到:2、从“她是我的朋友”这句话中我们体会到:3、从《争吵》这篇课文中我们体会到:4、从《老师的手》这篇短文中我们体会到:九、短文训练营.
[一] 大数学家陈景润的故事
陈景润叔叔是个数学家,在全世界都十分有名.他孜孜不倦地学习和工作,绝不放过一分一秒.
当早上天刚亮的时候,陈叔叔的小屋里已响起了琅琅书声.当太阳出来的时候,他的床头已积满了许多数学演算手稿了.上班的铃声还没响呢,他已来到图书馆门口等待开门了.
陈叔叔每天进入图书馆,就沉浸在书海之中,忘掉了自己,忘掉了一切.
有一回,已是中午时分,图书馆里静悄悄的,下班时间早已过了,管理人员大声问馆里是否有人,没有人回答,管理员锁好门,去吃饭了.这时候陈叔叔才觉得要回去吃饭了,但他走到门口发现门反锁着,就毫不在意地笑了笑,重新回书库去看书了.
每当夜幕降临的时候,陈叔叔在台灯下不是写论文就是研究法文、德文的数学书籍,常常到深夜,他才踏着月光回到宿舍.
日复一日,年复一年,陈叔叔就是这样紧紧追着时间的步伐,一步一个脚印,向着科学的高峰迈进.他的“歌德巴赫猜想”,引起了全世界数学家的注意,成为中国和全世界著名的数学家,为国家争得了荣誉,为全人类作出了巨大的贡献.
1、根据上下文理解词语的意思.
①孜孜不倦:
②夜幕降临:
3、
2、第二至五自然段是按 顺序记叙
的事,表示这个顺序的词语是:( )( )( )
3、根据课文内容回答问题:陈景润叔叔是个怎么样的人?
4、读了这篇短文,你有哪些感想?请写出来与大家共享.
[二] 奶奶的白发
一天,我指着奶奶的头发好(hǎo hào)奇地问:“奶奶,为什么我的头发黑黑的,你的头发是雪白雪白的呢?”
奶奶笑着说:“这白发,一半是你爸爸给的,一半是你给的.”我低下头,没有吭(kēng hēng)声.奶奶说:“怎么啦,不高兴了吗?傻孩子,奶奶跟你说着玩呢.”我抬起头 望着奶奶的白发说 奶奶 要是我不再让你操心 这白发还会变黑吗 奶奶抚摸着我的头,笑了.
1、边读短文,边给文中带点的字选择正确的读音.(用“√” 标出)
2、再读短文,请给短文中画线部分加上标点.
3、奶奶笑着说:“这白发,一半是你爸爸给的,一半是你给的.”你读懂了这句话了吗?把自己的体会写出来
十、作文复习:《第一次 》