以时间的馈赠为题写一篇作文

请给出必要的提纲和例子谢谢

解题思路： 重在抒写在时间的流逝中，自己的成长、收获以及感悟。
解题过程：
提纲：
第一段：开篇点题：时间的流逝，给我留下丰厚的礼物。
第二段：时间的流逝中我感受到的成长的快乐。
第三段：时间的流逝中我感受到的成长的烦恼。
第四段：时间的流逝中我学会了什么。
第五段：时间给予我的点点滴滴汇入心田，成为流淌在我生命中爱的源泉，更使我体验了成长的悲喜，让我学会了珍惜，学会了感恩，学会了含泪微笑。
【例文】
时间的馈赠
时间在无声无息的流逝，却给我留下丰厚的礼物。
春秋十六载，历练着我。
在时间飞逝中我体会到快乐，因为他给我留下了很多快乐的记忆，虽然我们每个人都有权利淡忘但是绝不可以遗忘，因为我们曾经为之骄傲过、哭泣过、痛苦过、悲伤过，所以我要把它尘封在记忆最深处。
时间流逝带给我无限惆怅，看着日夜为我操劳的父母，整日整日的为我奔波，看着日夜为我担忧的爷爷奶奶，不畏疲劳，看着他们日渐佝偻的背，此时心底涌上莫名的还是那个感，看着他们日夜操劳额头爬满春蚕，那意思忏悔之意向我袭来，我该如何忏悔！我一直引以为豪的您！我希望你一直是我的榜样，希望你是我前进路上的路灯因我走向光明、走向成功，从小就立志一定要向您一样，所以我一直在向那个原本高尚的职业努力，为这个目标、这个希望、我努力着、奋斗着，你在我心里原本高大的形象正在被你一点一点的铲除，这让我无比心疼，自己捣毁自己的形象。
时间的馈赠，此时我感到无比的辛酸。
在时间流逝中我从一个稚气未脱的孩子成长为一个翩翩少年，我感到万分惊喜，是时间的萧然离去，让我逐渐成熟同时也在改掉恶习、该掉坏脾气，我努力的压制自己的情绪，真的好虚伪，我不愿意这样，但又没办法，现实告诉我必须这样做，现实是残酷的，我们又必须面对的现实，我明白了“要想在这个现实的社会中立足，那么我们必须要有多面性。”
时间的馈赠是丰厚的，我们可以在时间流逝中变成熟但简单的时光并不代表你已经成熟。
时间的馈赠丰厚无比
细心的体会收获颇多
时间的馈赠
时间是位神奇的画师，让我生命中稚嫩的浅绿退到画的边缘，让我生命中愚妄的灰色隐到画纸的背面，让我生命中成熟的金黄成为我画的主色调。而我现在所面临的是我初中生活的最后阶段。
教室搬到了居高临下的五楼，课间的铃声也换成了交响曲。在晚自习作业与作业的罅隙里，我抬头，看到所有人都在伏案疾书。桌与书垒成的城堡里，是一个个深陷在题海中的背影。在这永无止境地付出中，中考之前，悲伤至此，我也终得一帧浩丽的画卷。初中三年，像是一块坚硬的石头将我的稚嫩磨平。在指缝间倾泻的日子里，时间馈赠我的是脚踏实地的奋斗，仰望星空的梦想。
学习紧绷的压力蔓延到生活中，夜里辗转难眠。看着我日益憔悴的脸庞，母亲的心也被揉成了一团，撕扯地疼。深夜的我在书桌前发愤图强，手边总会有一杯温热的牛奶，这总会让我想起妈妈的反复叮咛。氤氲的雾气模糊了我的双眸，把小说锁进柜底，专心做题。做完作业，妈妈卧室的灯还亮着，似被一根丝线拉扯着心房，泪水汹涌。我抱住妈妈瘦小的身体，把头掩在肩上，闷闷的，“妈妈，我爱你。”妈妈似乎僵了一下，转而温柔地拍着我的背，呼吸着甜美幸福的空气。在细水长流的平淡中，时间馈赠我的是爱与被爱的感动。
时间是一滩水，无论摊开还是握紧，都会从指缝间溜走，洒遍我的足迹。把散落的点点滴滴收集起来，就绘成了一幅画卷。写着往事与隽永，记着回忆与恒久。时间馈赠我的是梦想与现实的抉择，是亲情的洗礼，是在这人生的第一个岔路口前，我的激越澎湃。若时间是汪洋大海，我则是穿梭其中的一条游鱼，享受着大海的哺育。我忙碌地往返于学校和家之间，在人潮中，我骄傲地挺胸抬头，朝着前方大步迈进。时光细细描摹出那些成功与感动构成的欢笑，让我明白自己所想所求。
时间于我而言，是位挚友。我每日与它赛跑。时间荏苒，婉转流年，我慢慢成熟、坚忍起来，伴随着馈赠我的一切，自信地露出笑容