木工师傅在做完门框后为防止变形,常像下图中所示的那样,钉上两条斜的木条,即图中的AB,CD两个木条,这是根据数学上什么原
如图,木工师傅在做完门框后,为防止变形常常象图中所示那样钉上两条斜拉的木条(图中的AB,CD两根木条),这样做是运用了三
木工师傅在做完门框以后,为了防止变形常常像图中所示的那样钉上两条斜拉的木版条,这样做的道理是什么?如果钉上的两根木条的长
初二数学02:如图所示,工人师傅砌门时,常用木条EF固定矩形门框ABCD,使其不变形,这种做法的根据是( )
李阿姨家一扇门的门框上要装上形状如下图所示的装饰木条,需要木条多少米?
如图,工人师傅砌门时,常用木条EF固定长方形门框ABCD,使其不变形,这样做的根据是______.
4、李阿姨家一扇门的门框上要装上形状和大小如下图所示的装饰木条,需要木条多少米?
如图8有两根木条,木条AB长为80厘米,木条CD长为130厘米,在它们的中点处各有一个小圆孔
物理问题;用木条迅速击打硬纸片,原静止在纸片上的鸡蛋落入杯中,现象说明 ; 木条的作用是;
为何带火星的木条在空气中不能复燃?当氧气在空气中的所占比例为多少时,木条可以复燃?
一个木工有两根40和60cm的木条,要另一根木条,钉成一个三角形木架,第三根木条的长度在什么范围内?
木工师傅做一个宽60cm,高80cm的矩形木框,为稳固起见,制作时需要在对角顶点间加一根木条,则木条的长为______c
人教版小学数学六年级上册“李明家一扇门要装上形状如下图所表示的装饰木条,需要木条多少米?