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阅读下列材料：材料一：（魏主下诏）……不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。 ——引自《魏书》 材料二： 请回答：

来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：历史作业 时间：2024/11/12 06:18:03
阅读下列材料：
材料一：（魏主下诏）……不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。
——引自《魏书》
材料二：
请回答：
（1）材料一中的“魏主”是指谁？他下令改革的目的是什么？
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（2）材料一、材料二反映了哪些改革措施？请再另举2例。
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（3）结合所学知识，请你谈谈魏主的改革有什么历史意义？
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阅读下列材料：材料一：（魏主下诏）……不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。 ——引自《魏书》 材料二： 请回答：
（1）北魏孝文帝；减少民族矛盾，学习汉族文化，增强国家实力，巩固鲜卑贵族统治。
（2）使用汉语，禁用鲜卑语；将鲜卑族的姓氏改为汉姓；穿汉服；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族的官制、律令；学习汉族礼法。
（3）加速了当时北方各少数民族封建化的过程，促进了北方民族的大融合。
材料一治世不一道,便国不发古 材料二(魏主下诏).不得以北俗之语言与朝廷,若有违者,免所居官 历史【材料分析】诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官 . ——《魏书》今天,这一民族是否仍然存在?对这一现象你有 阅读下列材料材料一： 材料二：国家根本，仰给东南。　　　　　　　　  ——《宋史》请回答：（1）材料 阅读下列材料：材料一： 材料二：下表是1962年农业生产状况。 请回答：（1）材料一、二反映了当时的什么情况？_____ 历史—阅读下列材料,请回答... 阅读下列材料：材 阅读下列材料：材料一：“苏湖熟,天下足.” 材料二：“江南为之盛国矣.……地广野丰,民勤本业,一岁或稔 阅读下列图片材料： 材料一 材料二 材料三 请回答：（1）从政治、思想两方面分析古希腊能够产生这样杰出艺术作品的原因。 阅读下列材料：材 阅读下列材料：材料一： 材料二魏主下诏,以为：“北人谓土为拓,后为跋.魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓 阅读下列材料,回答问 阅读下列材料,材料一：（丞相李斯说）：“非秦纪皆烧之；非博士官所职,天下敢有藏《诗》、《书》、百家 阅读下列材料,请回答. 阅读下列材料,请回答： 请阅读下列材料。 材料一： 材料二： 朝廷故都（东京开封）时，实仰东南财赋，而吴（江苏）中又为东南根柢，语曰：“苏湖熟，