大师作文网《谨忆周树人君》阅读
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/18 14:34:11
因为是多年前的旧事了，所以记忆不是很清楚。但我可以确定我从爱知医学专门学校转
职到仙台医学专门学校是明治三十四年（1901年）末的事。在那之后两年或三年，周树
人君作为第一个从支那来的留学生进入了仙台医学专门学校学习。因为是留学生，不需
要参加入学考试，周树人君和一百人左右的新入校生以及三十多人的留级生一起听课。
周君身材不高，脸圆圆的，看上去人很聪明。记得那时周君的身体就不太好，脸色
不是健康的血色。当时我主讲人体解剖学，周君上课时虽然非常认真地记笔记，可是从
他入学时还不能充分地听、说日语的情况来看，学习上大概很吃力。
于是我讲完课后就留下来，看看周君的笔记，把周君漏记、记错的地方添改过来。
如果是在东京，周君大概会有很多留学生同胞，可是在仙台，因为只有周君一个支那人
，想必他一定很寂寞。可是周君并没有让人感到他寂寞，只记得他上课时非常努力。
如果留下来当时的记录的话，就会知道周君的成绩，可惜现在什么记录也没留下来
。在我的记忆中周君不是成绩非常优秀的学生。
那时我在仙台的空崛街买了房子，周君虽然也到我家里来玩过，但已没有什么特别
的印象了。如果过世的妻子还在世的话，或许还可以回忆起一些事情。前年，我的长子
藤野达也在福井中学时，主讲汉文的管先生对他说"这本书上写了你父亲的事，你拿去看
看。如果真是那么回事，给我们也讲一讲那些事情"。于是长子达也借回了周君写的书让
我看，这些作品似乎都是佐藤翻译的。
这以后大概过了半年，管先生来和我会面，也谈到了书中所讲的那些事情。从管先
生那里，我知道周君回国之后成了优秀的文学家。管先生去年去世了。听说在姬路师范
当老师的前田先生也说过周君的一些事情。
让我再回到前面的话题。周君在仙台医学专门学校总共只学习了一年，以后就看不
到他了，现在回忆起来好象当初周君学医就不是他内心的真正目标。周君临别时来我家
道别，不过我忘记这次最后会面的具体时间了。据说周君直到去世一直把我的照片挂在
寓所的墙上，我真感到很高兴。可是我已经记不清是在什么时候、以什么样的形式把这
张照片赠送给周君的了。
如果是毕业生的话，我会和他们一起拍纪念照，可是一次也没和周君一起照过像。
周君是怎样得到我这张照片的呢？说不定是妻子赠送给他的。周君文中写了我照片的事
情，被他一写，我现在也很想看看自己当时的样子。我虽然被周君尊为唯一的恩师，但
我所作的只不过是给他添改了一些笔记。因此被周君尊为唯一的恩师，我自己也觉得有
些不可思议。
周君来日本的时候正好是日清战争以后。尽管日清战争已过去多年，不幸的是那时
社会上还有日本人把支那人骂为"梳辫子和尚"，说支那人坏话的风气。所以在仙台医学
专门学校也有这么一伙人以白眼看待周君，把他当成异己。
少年时代我向福井藩校毕业的野坂先生学习过汉文，所以我很尊敬支那的先贤，同
时也感到要爱惜来自这个国家的人们。这大概就是我让周君感到特别亲切、特别感激的
缘故吧。周君在小说里、或是对他的朋友，都把我称为恩师，如果我能早些读到他的这
些作品就好了。听说周君直到逝世前都想知道我的消息，如果我能早些和周君联系上的
话，周君会该有多么欢喜啊。
可是现在什么也无济于事了，真是遗憾。我退休后居住在偏僻的农村里，对外面的
世界不甚了解，尤其对文学是个完全不懂的门外汉。前些天从报纸上得知周君鲁迅去世
的消息，让我回忆起上面所说的那些事情。不知周君的家人现在如何生活？周君有没有
孩子？
深切吊唁把我这些微不足道的亲切当作莫大恩情加以感激的周君之灵，同时祈祷周
君家人健康安泰。
1.从藤野先生的叙述来看,鲁迅先生在仙台医学专门学校时“不是成绩非常优秀的学生”,这有损鲁迅先生的形象吗？
2.藤野先生似乎为对鲁迅先生有过特殊的关照，为什么鲁迅先生在《藤野先生》一文中对他表达了如此深厚的感激和怀念之情？
3.从本文看，藤野先生是一个怎样的人？和《藤野先生》一文中所表现出来的一样吗？
职到仙台医学专门学校是明治三十四年（1901年）末的事。在那之后两年或三年，周树
人君作为第一个从支那来的留学生进入了仙台医学专门学校学习。因为是留学生，不需
要参加入学考试，周树人君和一百人左右的新入校生以及三十多人的留级生一起听课。
周君身材不高，脸圆圆的，看上去人很聪明。记得那时周君的身体就不太好，脸色
不是健康的血色。当时我主讲人体解剖学，周君上课时虽然非常认真地记笔记，可是从
他入学时还不能充分地听、说日语的情况来看，学习上大概很吃力。
于是我讲完课后就留下来，看看周君的笔记，把周君漏记、记错的地方添改过来。
如果是在东京，周君大概会有很多留学生同胞，可是在仙台，因为只有周君一个支那人
，想必他一定很寂寞。可是周君并没有让人感到他寂寞，只记得他上课时非常努力。
如果留下来当时的记录的话，就会知道周君的成绩，可惜现在什么记录也没留下来
。在我的记忆中周君不是成绩非常优秀的学生。
那时我在仙台的空崛街买了房子，周君虽然也到我家里来玩过，但已没有什么特别
的印象了。如果过世的妻子还在世的话，或许还可以回忆起一些事情。前年，我的长子
藤野达也在福井中学时，主讲汉文的管先生对他说"这本书上写了你父亲的事，你拿去看
看。如果真是那么回事，给我们也讲一讲那些事情"。于是长子达也借回了周君写的书让
我看，这些作品似乎都是佐藤翻译的。
这以后大概过了半年，管先生来和我会面，也谈到了书中所讲的那些事情。从管先
生那里，我知道周君回国之后成了优秀的文学家。管先生去年去世了。听说在姬路师范
当老师的前田先生也说过周君的一些事情。
让我再回到前面的话题。周君在仙台医学专门学校总共只学习了一年，以后就看不
到他了，现在回忆起来好象当初周君学医就不是他内心的真正目标。周君临别时来我家
道别，不过我忘记这次最后会面的具体时间了。据说周君直到去世一直把我的照片挂在
寓所的墙上，我真感到很高兴。可是我已经记不清是在什么时候、以什么样的形式把这
张照片赠送给周君的了。
如果是毕业生的话，我会和他们一起拍纪念照，可是一次也没和周君一起照过像。
周君是怎样得到我这张照片的呢？说不定是妻子赠送给他的。周君文中写了我照片的事
情，被他一写，我现在也很想看看自己当时的样子。我虽然被周君尊为唯一的恩师，但
我所作的只不过是给他添改了一些笔记。因此被周君尊为唯一的恩师，我自己也觉得有
些不可思议。
周君来日本的时候正好是日清战争以后。尽管日清战争已过去多年，不幸的是那时
社会上还有日本人把支那人骂为"梳辫子和尚"，说支那人坏话的风气。所以在仙台医学
专门学校也有这么一伙人以白眼看待周君，把他当成异己。
少年时代我向福井藩校毕业的野坂先生学习过汉文，所以我很尊敬支那的先贤，同
时也感到要爱惜来自这个国家的人们。这大概就是我让周君感到特别亲切、特别感激的
缘故吧。周君在小说里、或是对他的朋友，都把我称为恩师，如果我能早些读到他的这
些作品就好了。听说周君直到逝世前都想知道我的消息，如果我能早些和周君联系上的
话，周君会该有多么欢喜啊。
可是现在什么也无济于事了，真是遗憾。我退休后居住在偏僻的农村里，对外面的
世界不甚了解，尤其对文学是个完全不懂的门外汉。前些天从报纸上得知周君鲁迅去世
的消息，让我回忆起上面所说的那些事情。不知周君的家人现在如何生活？周君有没有
孩子？
深切吊唁把我这些微不足道的亲切当作莫大恩情加以感激的周君之灵，同时祈祷周
君家人健康安泰。
1.从藤野先生的叙述来看,鲁迅先生在仙台医学专门学校时“不是成绩非常优秀的学生”,这有损鲁迅先生的形象吗？
2.藤野先生似乎为对鲁迅先生有过特殊的关照，为什么鲁迅先生在《藤野先生》一文中对他表达了如此深厚的感激和怀念之情？
3.从本文看，藤野先生是一个怎样的人？和《藤野先生》一文中所表现出来的一样吗？
解题思路： 准确理解课文的内容来做答。
解题过程：
因为是多年前的旧事了，所以记忆不是很清楚。但我可以确定我从爱知医学专门学校转
职到仙台医学专门学校是明治三十四年（1901年）末的事。在那之后两年或三年，周树
人君作为第一个从支那来的留学生进入了仙台医学专门学校学习。因为是留学生，不需
要参加入学考试，周树人君和一百人左右的新入校生以及三十多人的留级生一起听课。
周君身材不高，脸圆圆的，看上去人很聪明。记得那时周君的身体就不太好，脸色
不是健康的血色。当时我主讲人体解剖学，周君上课时虽然非常认真地记笔记，可是从
他入学时还不能充分地听、说日语的情况来看，学习上大概很吃力。
于是我讲完课后就留下来，看看周君的笔记，把周君漏记、记错的地方添改过来。
如果是在东京，周君大概会有很多留学生同胞，可是在仙台，因为只有周君一个支那人
，想必他一定很寂寞。可是周君并没有让人感到他寂寞，只记得他上课时非常努力。
如果留下来当时的记录的话，就会知道周君的成绩，可惜现在什么记录也没留下来
。在我的记忆中周君不是成绩非常优秀的学生。
那时我在仙台的空崛街买了房子，周君虽然也到我家里来玩过，但已没有什么特别
的印象了。如果过世的妻子还在世的话，或许还可以回忆起一些事情。前年，我的长子
藤野达也在福井中学时，主讲汉文的管先生对他说"这本书上写了你父亲的事，你拿去看
看。如果真是那么回事，给我们也讲一讲那些事情"。于是长子达也借回了周君写的书让
我看，这些作品似乎都是佐藤翻译的。
这以后大概过了半年，管先生来和我会面，也谈到了书中所讲的那些事情。从管先
生那里，我知道周君回国之后成了优秀的文学家。管先生去年去世了。听说在姬路师范
当老师的前田先生也说过周君的一些事情。
让我再回到前面的话题。周君在仙台医学专门学校总共只学习了一年，以后就看不
到他了，现在回忆起来好象当初周君学医就不是他内心的真正目标。周君临别时来我家
道别，不过我忘记这次最后会面的具体时间了。据说周君直到去世一直把我的照片挂在
寓所的墙上，我真感到很高兴。可是我已经记不清是在什么时候、以什么样的形式把这
张照片赠送给周君的了。
如果是毕业生的话，我会和他们一起拍纪念照，可是一次也没和周君一起照过像。
周君是怎样得到我这张照片的呢？说不定是妻子赠送给他的。周君文中写了我照片的事
情，被他一写，我现在也很想看看自己当时的样子。我虽然被周君尊为唯一的恩师，但
我所作的只不过是给他添改了一些笔记。因此被周君尊为唯一的恩师，我自己也觉得有
些不可思议。
周君来日本的时候正好是日清战争以后。尽管日清战争已过去多年，不幸的是那时
社会上还有日本人把支那人骂为"梳辫子和尚"，说支那人坏话的风气。所以在仙台医学
专门学校也有这么一伙人以白眼看待周君，把他当成异己。
少年时代我向福井藩校毕业的野坂先生学习过汉文，所以我很尊敬支那的先贤，同
时也感到要爱惜来自这个国家的人们。这大概就是我让周君感到特别亲切、特别感激的
缘故吧。周君在小说里、或是对他的朋友，都把我称为恩师，如果我能早些读到他的这
些作品就好了。听说周君直到逝世前都想知道我的消息，如果我能早些和周君联系上的
话，周君会该有多么欢喜啊。
可是现在什么也无济于事了，真是遗憾。我退休后居住在偏僻的农村里，对外面的
世界不甚了解，尤其对文学是个完全不懂的门外汉。前些天从报纸上得知周君鲁迅去世
的消息，让我回忆起上面所说的那些事情。不知周君的家人现在如何生活？周君有没有
孩子？
深切吊唁把我这些微不足道的亲切当作莫大恩情加以感激的周君之灵，同时祈祷周
君家人健康安泰。
1.从藤野先生的叙述来看,鲁迅先生在仙台医学专门学校时“不是成绩非常优秀的学生”,这有损鲁迅先生的形象吗？
答：藤野先生的叙述非常真实的还原了鲁迅先生的形象，虽然鲁迅生活在医学方面的学习“不是成绩非常优秀的学生”,但藤野先生后文有补充“现在回忆起来好象当初周君学医就不是他内心的真正目标。”这表明当时鲁迅先生的理想是通过文学来救助国人的精神，因此，这句话并不会有损鲁迅先生的形象。
2.藤野先生似乎为对鲁迅先生有过特殊的关照，为什么鲁迅先生在《藤野先生》一文中对他表达了如此深厚的感激和怀念之情？
答：因为当时在仙台求学的中国人只有鲁迅先生一个人，在这样的背景之下，正直、无私，没有民族偏见的藤野先生对鲁迅先生的关照就显得特别难能可贵了，因此给鲁迅先生留下了深刻的印象，让他特别感激与怀念。
3.从本文看，藤野先生是一个怎样的人？和《藤野先生》一文中所表现出来的一样吗？
答：藤野先生是一个非常真实，正直、善良、无私，重感情的人。和《藤野先生》一文中所表现出来的人物形象略有区别。
最终答案：略
解题过程：
因为是多年前的旧事了，所以记忆不是很清楚。但我可以确定我从爱知医学专门学校转
职到仙台医学专门学校是明治三十四年（1901年）末的事。在那之后两年或三年，周树
人君作为第一个从支那来的留学生进入了仙台医学专门学校学习。因为是留学生，不需
要参加入学考试，周树人君和一百人左右的新入校生以及三十多人的留级生一起听课。
周君身材不高，脸圆圆的，看上去人很聪明。记得那时周君的身体就不太好，脸色
不是健康的血色。当时我主讲人体解剖学，周君上课时虽然非常认真地记笔记，可是从
他入学时还不能充分地听、说日语的情况来看，学习上大概很吃力。
于是我讲完课后就留下来，看看周君的笔记，把周君漏记、记错的地方添改过来。
如果是在东京，周君大概会有很多留学生同胞，可是在仙台，因为只有周君一个支那人
，想必他一定很寂寞。可是周君并没有让人感到他寂寞，只记得他上课时非常努力。
如果留下来当时的记录的话，就会知道周君的成绩，可惜现在什么记录也没留下来
。在我的记忆中周君不是成绩非常优秀的学生。
那时我在仙台的空崛街买了房子，周君虽然也到我家里来玩过，但已没有什么特别
的印象了。如果过世的妻子还在世的话，或许还可以回忆起一些事情。前年，我的长子
藤野达也在福井中学时，主讲汉文的管先生对他说"这本书上写了你父亲的事，你拿去看
看。如果真是那么回事，给我们也讲一讲那些事情"。于是长子达也借回了周君写的书让
我看，这些作品似乎都是佐藤翻译的。
这以后大概过了半年，管先生来和我会面，也谈到了书中所讲的那些事情。从管先
生那里，我知道周君回国之后成了优秀的文学家。管先生去年去世了。听说在姬路师范
当老师的前田先生也说过周君的一些事情。
让我再回到前面的话题。周君在仙台医学专门学校总共只学习了一年，以后就看不
到他了，现在回忆起来好象当初周君学医就不是他内心的真正目标。周君临别时来我家
道别，不过我忘记这次最后会面的具体时间了。据说周君直到去世一直把我的照片挂在
寓所的墙上，我真感到很高兴。可是我已经记不清是在什么时候、以什么样的形式把这
张照片赠送给周君的了。
如果是毕业生的话，我会和他们一起拍纪念照，可是一次也没和周君一起照过像。
周君是怎样得到我这张照片的呢？说不定是妻子赠送给他的。周君文中写了我照片的事
情，被他一写，我现在也很想看看自己当时的样子。我虽然被周君尊为唯一的恩师，但
我所作的只不过是给他添改了一些笔记。因此被周君尊为唯一的恩师，我自己也觉得有
些不可思议。
周君来日本的时候正好是日清战争以后。尽管日清战争已过去多年，不幸的是那时
社会上还有日本人把支那人骂为"梳辫子和尚"，说支那人坏话的风气。所以在仙台医学
专门学校也有这么一伙人以白眼看待周君，把他当成异己。
少年时代我向福井藩校毕业的野坂先生学习过汉文，所以我很尊敬支那的先贤，同
时也感到要爱惜来自这个国家的人们。这大概就是我让周君感到特别亲切、特别感激的
缘故吧。周君在小说里、或是对他的朋友，都把我称为恩师，如果我能早些读到他的这
些作品就好了。听说周君直到逝世前都想知道我的消息，如果我能早些和周君联系上的
话，周君会该有多么欢喜啊。
可是现在什么也无济于事了，真是遗憾。我退休后居住在偏僻的农村里，对外面的
世界不甚了解，尤其对文学是个完全不懂的门外汉。前些天从报纸上得知周君鲁迅去世
的消息，让我回忆起上面所说的那些事情。不知周君的家人现在如何生活？周君有没有
孩子？
深切吊唁把我这些微不足道的亲切当作莫大恩情加以感激的周君之灵，同时祈祷周
君家人健康安泰。
1.从藤野先生的叙述来看,鲁迅先生在仙台医学专门学校时“不是成绩非常优秀的学生”,这有损鲁迅先生的形象吗？
答：藤野先生的叙述非常真实的还原了鲁迅先生的形象，虽然鲁迅生活在医学方面的学习“不是成绩非常优秀的学生”,但藤野先生后文有补充“现在回忆起来好象当初周君学医就不是他内心的真正目标。”这表明当时鲁迅先生的理想是通过文学来救助国人的精神，因此，这句话并不会有损鲁迅先生的形象。
2.藤野先生似乎为对鲁迅先生有过特殊的关照，为什么鲁迅先生在《藤野先生》一文中对他表达了如此深厚的感激和怀念之情？
答：因为当时在仙台求学的中国人只有鲁迅先生一个人，在这样的背景之下，正直、无私，没有民族偏见的藤野先生对鲁迅先生的关照就显得特别难能可贵了，因此给鲁迅先生留下了深刻的印象，让他特别感激与怀念。
3.从本文看，藤野先生是一个怎样的人？和《藤野先生》一文中所表现出来的一样吗？
答：藤野先生是一个非常真实，正直、善良、无私，重感情的人。和《藤野先生》一文中所表现出来的人物形象略有区别。
最终答案：略