阅读短文,将问题答案的序号填写到对应的横线上.
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/11/10 21:13:08
阅读短文,将问题答案的序号填写到对应的横线上.
A.小华和小明中午赤脚在海边玩耍,觉得沙子很烫.
B.小华和小明跳到海水里游泳,感到海水比沙子凉很好.
C.小华对小明说,为什么海水会比沙子凉很多?
D.小明说,可能是海水的温度比沙子低.
E.傍晚她们又来到海边,仔细测试沙子和海水的温度,发现沙子比海水凉.
F.小明说,为什么中午海水比沙子凉,傍晚沙子却比海水凉?
G.小华说,可能是海水和沙子吸(放)热的本领不一样.
H.小华和小明取同样质量的海水和沙子,在相同的条件下分别用酒精灯加热,记下相同时间内海水和沙子分别升高的温度值;移去酒精灯,再记下相同时间内降低的温度值.
I.小华和小明在笔记本上写道:实验数据表明,海水吸(放)热的本领比沙子强.
短文的叙述中,(1)属于体验的有______;
(2)属于提出问题的有______;
(3)属于假设的有______;
(4)属于描述实验过程的有______;
(5)属于结论的有______.
A.小华和小明中午赤脚在海边玩耍,觉得沙子很烫.
B.小华和小明跳到海水里游泳,感到海水比沙子凉很好.
C.小华对小明说,为什么海水会比沙子凉很多?
D.小明说,可能是海水的温度比沙子低.
E.傍晚她们又来到海边,仔细测试沙子和海水的温度,发现沙子比海水凉.
F.小明说,为什么中午海水比沙子凉,傍晚沙子却比海水凉?
G.小华说,可能是海水和沙子吸(放)热的本领不一样.
H.小华和小明取同样质量的海水和沙子,在相同的条件下分别用酒精灯加热,记下相同时间内海水和沙子分别升高的温度值;移去酒精灯,再记下相同时间内降低的温度值.
I.小华和小明在笔记本上写道:实验数据表明,海水吸(放)热的本领比沙子强.
短文的叙述中,(1)属于体验的有______;
(2)属于提出问题的有______;
(3)属于假设的有______;
(4)属于描述实验过程的有______;
(5)属于结论的有______.
A.小华和小明中午赤脚在海边玩耍,觉得沙子很烫.只是小华和小明对沙子的温度较高的一种感觉体验,应属于对生活的体验.
B.小华和小明跳到海水里游泳,感到海水比沙子凉很好.只是小华和小明对海水和沙子的冷热程度不同的一种感觉,应属于对生活的体验.
C.小华对小明说,为什么海水会比沙子凉很多?这种说法是对海水和沙子的温度的高低作出提问,应属于科学探究过程中的提出问题环节.
D.小明说,可能是海水的温度比沙子低.这种说法是对海水和沙子的温度作出猜测,应属于科学探究过程中的猜想与假设环节.
E.傍晚她们又来到海边,仔细测试沙子和海水的温度,发现沙子比海水凉.这种说法是对海水和沙子的温度作出实际测量进一步体验了海水和沙子温度的高低的不同,应属于对生活的体验.
F.小明说,为什么中午海水比沙子凉,傍晚沙子却比海水凉?这种说法是对海水和沙子不同时间时的温度作出提问,应属于科学探究过程中的提出问题环节.
G.小华说,可能是海水和沙子吸(放)热的本领不一样.这种说法是对海水和沙子的吸(放)热的本领作出猜测,应属于科学探究过程中的猜想与假设环节.
H.小华和小明取同样质量的海水和沙子,在相同的条件下分别用酒精灯加热,记下相同时间内海水和沙子分别升高的温度值;移去酒精灯,再记下相同时间内降低的温度值.这种说法是利用控制变量法对海水和沙子的温度随吸(放)热量的变化而变化作出实验,应属于科学探究过程中的实验过程环节.
I.小华和小明在笔记本上写道:实验数据表明,海水吸(放)热的本领比沙子强.这是通过实验后得出的结论,应属于科学探究过程中的分析论证得出结论环节.
故答案为:A、B、E; C、F; D、G; H; I.
B.小华和小明跳到海水里游泳,感到海水比沙子凉很好.只是小华和小明对海水和沙子的冷热程度不同的一种感觉,应属于对生活的体验.
C.小华对小明说,为什么海水会比沙子凉很多?这种说法是对海水和沙子的温度的高低作出提问,应属于科学探究过程中的提出问题环节.
D.小明说,可能是海水的温度比沙子低.这种说法是对海水和沙子的温度作出猜测,应属于科学探究过程中的猜想与假设环节.
E.傍晚她们又来到海边,仔细测试沙子和海水的温度,发现沙子比海水凉.这种说法是对海水和沙子的温度作出实际测量进一步体验了海水和沙子温度的高低的不同,应属于对生活的体验.
F.小明说,为什么中午海水比沙子凉,傍晚沙子却比海水凉?这种说法是对海水和沙子不同时间时的温度作出提问,应属于科学探究过程中的提出问题环节.
G.小华说,可能是海水和沙子吸(放)热的本领不一样.这种说法是对海水和沙子的吸(放)热的本领作出猜测,应属于科学探究过程中的猜想与假设环节.
H.小华和小明取同样质量的海水和沙子,在相同的条件下分别用酒精灯加热,记下相同时间内海水和沙子分别升高的温度值;移去酒精灯,再记下相同时间内降低的温度值.这种说法是利用控制变量法对海水和沙子的温度随吸(放)热量的变化而变化作出实验,应属于科学探究过程中的实验过程环节.
I.小华和小明在笔记本上写道:实验数据表明,海水吸(放)热的本领比沙子强.这是通过实验后得出的结论,应属于科学探究过程中的分析论证得出结论环节.
故答案为:A、B、E; C、F; D、G; H; I.
阅读短文.根据短文内容填写表格.将信息补充完整。每空不超过3个单词。并在答题卡上将答案填写在对应题号的横线上。
阅读下面的短文,根据短文内容,填写表格,将信息补全完整。每空不超过3个单词。并在答题卡上将答案填写在对应题号的横线上。
阅读短文,根据短文内容填写表格,将信息补充完整。每空限填1个单词。并在答题卡上将答案填写在对应题号的横线上。
阅读短文,根据短文内容填写表格,将信息补充完整,没空不超过三个单词,并在答题卡上将答案填写在对应题号的横线上。
根据下列现象,请你将空气中存在物质的序号填写在横线上.
阅读短文,根据短文内容回答下面的问题,将答案写在答题卡相应题号后的横线上。
阅读下面短文并回答问题,然后将答案写到题后的横线上(请注意问题后的词数要求)。
阅读下面的材料,然后根据材料内容回答问题,并在答题卡上将答案填写在对应题号的横线上。
阅读下面的短文,用括号内所给词的适当形式填空,必要时可加助动词。请将答案填写在文后相应的横线上。
将下列各简单机械的代号按所属的类型分别填写到对应的横线上.
任务型阅读:阅读短文,根据文章内容补全所给的五个残缺的句子。每空只填一词,请将单词填写在答题卡对应的横线上。(5小题,每
改正错误,并将序号及正确答案填写在句子右边的横线上.