若直线x+ay+2=0和直线2x+3y+1=0互相垂直,则a=?点(2,4)到直线y=-根号3*x+6的距离为?
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/10/03 21:26:16
若直线x+ay+2=0和直线2x+3y+1=0互相垂直,则a=?点(2,4)到直线y=-根号3*x+6的距离为?
我曾经回答了问题,可是最后数错了,改不过来了,所以在下边修正下.
(1)换个比较容易看的式子:
X=-AY-2,直线1;
X=-3/2Y-1/2,直线2;
我们可以看成是直线:
X=-AY,直线3;
X=-3/2Y,直线4;
去特殊值:当X=0时 ,Y=0再取Y=1时,X=-1点5.(画图.也可取特殊值.所谓特殊值是比较简单的数)这就知道直线3的斜率,因为3垂直于4.得A=3/2.
其实不知道垂直怎么回事,可以举个比较简单的例子.比如:Y=2X,与Y=-1/2X垂直.代入特殊值就能得出来了.后边的+,—是表示平移了多少.比如:Y=2X+2是表示Y=2X向上平移了2单位长度.可以画图,更直观.
第二题会 可是我的办法超级麻烦,
我曾经回答了问题,可是最后数错了,改不过来了,所以在下边修正下.
(1)换个比较容易看的式子:
X=-AY-2,直线1;
X=-3/2Y-1/2,直线2;
我们可以看成是直线:
X=-AY,直线3;
X=-3/2Y,直线4;
去特殊值:当X=0时 ,Y=0再取Y=1时,X=-1点5.(画图.也可取特殊值.所谓特殊值是比较简单的数)这就知道直线3的斜率,因为3垂直于4.得A=3/2.
其实不知道垂直怎么回事,可以举个比较简单的例子.比如:Y=2X,与Y=-1/2X垂直.代入特殊值就能得出来了.后边的+,—是表示平移了多少.比如:Y=2X+2是表示Y=2X向上平移了2单位长度.可以画图,更直观.
第二题会 可是我的办法超级麻烦,
y=-x/a-2/a,y=-2x/3-1/3
-1/a*(-2/3)=-1
2/3a=-1
a=-3/2
点到直线的距离公式嘛
d=|2*3^(1/)+4-6|/2=3^(1/2)-1
-1/a*(-2/3)=-1
2/3a=-1
a=-3/2
点到直线的距离公式嘛
d=|2*3^(1/)+4-6|/2=3^(1/2)-1
若直线x+ay+2=0和直线2x+3y+1=0互相垂直,则a的值为( )
若直线l1:x-ay+1=0与直线l2:(a+4)x+(2a-1)y-5=0互相垂直,则直线l1的倾斜角
若直线(a+1)x+2y=0与直线x-ay=1互相垂直,则实数a的值等于( )
直线y=3x-1与直线x+ay+2=0垂直,求实数a的值
点(2,1)到直线3x-4y+7=0的距离为?点到直线的距离
点A(1,2)到直线3x+4y+5=0的距离为?
已知点(a,1)到直线x-y+4=0的距离为根号2,则a等于多少
已知直线L垂直与直线3X+4Y-9=0,且点A(2,3)到直线L的距离为1,求直线L的方程
已知直线l垂直于直线3x+4y-9=0,且点A(2,3)到直线l的距离为1,求直线l的方程
已知直线ax-y+2a=0和(2a-1)x+ay+a=0互相垂直,则a=______.
直线ax+2y-4=0与2x+ay-1=0互相垂直,则a的值等于
直线l垂直于直线3x+4y-9=0且点A(2 ,3)到直线l距离为1 求直线l方程写出思考过程