大师作文网高中实验用坩埚钳可用于什么实验?和铜有关
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：化学作业 时间：2024/11/10 16:49:35
高中实验用坩埚钳可用于什么实验?和铜有关
下面这个
1.实验原理
硫酸铜晶体是一种比较稳定的结晶水合物,当加热到150℃左右时将全部失去结晶水,根据加热前后的质量差,可推算出其晶体的结晶水含量.
2.实验仪器
托盘天平、研钵、玻璃棒、三脚架、泥三角、瓷坩埚、坩埚钳、干燥器、酒精灯、药匙.
3.操作步骤
（1）研磨：在研钵中将硫酸铜晶体研碎.
（2）称量：准确称量一干燥洁净的瓷坩锅质量（Wh）.
（3）再称：称量瓷坩埚+硫酸铜晶体的质量（W1h）.
（4）加热：加热至蓝色晶体全部变为白色粉末,并放入干燥器中冷却.
（5）再称：在干燥器内冷却后,称量瓷坩埚+硫酸铜粉末的质量（W2h）.
（6）再加热：把盛有硫酸铜的瓷坩埚再加热,再冷却.
（7）再称重：将冷却后的盛有硫酸铜的瓷坩埚再次称量（两次称量误差不得超过0.1h）.
（8）计算：根据实验测得的结果计算硫酸铜晶体中结晶水的质量分数.
设分子式为 .
简称：“一磨”、“四称”、“两热”、“一算”.
4.注意事项
①称前研细；②小火加热；③在干燥器中冷却；④不能用试管代替坩埚；⑤加热要充分但不“过头”（温度过高CuSO4也分解）.
5.误差分析
（1）偏高的情况
①加热温度过高或时间过长,固体部分变为灰白色,因为 ,
黑色的CuO与白色的CuSO4混合,会使固体变为灰白色,因W2偏小,W1-W2数值偏高；②晶体中含有（或坩埚上附有）受热易分解或易挥发的杂质,因W2偏小,W1-W2数值偏高；③加热时搅拌不当使晶体溅出坩埚外或被玻璃带走少量,因W2偏小,W1-W2数值偏高；④实验前晶体有吸潮现象,因W1偏大,W1-W2数值偏高.
（2）偏低的情况
①加热温度过低（
1.实验原理
硫酸铜晶体是一种比较稳定的结晶水合物,当加热到150℃左右时将全部失去结晶水,根据加热前后的质量差,可推算出其晶体的结晶水含量.
2.实验仪器
托盘天平、研钵、玻璃棒、三脚架、泥三角、瓷坩埚、坩埚钳、干燥器、酒精灯、药匙.
3.操作步骤
（1）研磨：在研钵中将硫酸铜晶体研碎.
（2）称量：准确称量一干燥洁净的瓷坩锅质量（Wh）.
（3）再称：称量瓷坩埚+硫酸铜晶体的质量（W1h）.
（4）加热：加热至蓝色晶体全部变为白色粉末,并放入干燥器中冷却.
（5）再称：在干燥器内冷却后,称量瓷坩埚+硫酸铜粉末的质量（W2h）.
（6）再加热：把盛有硫酸铜的瓷坩埚再加热,再冷却.
（7）再称重：将冷却后的盛有硫酸铜的瓷坩埚再次称量（两次称量误差不得超过0.1h）.
（8）计算：根据实验测得的结果计算硫酸铜晶体中结晶水的质量分数.
设分子式为 .
简称：“一磨”、“四称”、“两热”、“一算”.
4.注意事项
①称前研细；②小火加热；③在干燥器中冷却；④不能用试管代替坩埚；⑤加热要充分但不“过头”（温度过高CuSO4也分解）.
5.误差分析
（1）偏高的情况
①加热温度过高或时间过长,固体部分变为灰白色,因为 ,
黑色的CuO与白色的CuSO4混合,会使固体变为灰白色,因W2偏小,W1-W2数值偏高；②晶体中含有（或坩埚上附有）受热易分解或易挥发的杂质,因W2偏小,W1-W2数值偏高；③加热时搅拌不当使晶体溅出坩埚外或被玻璃带走少量,因W2偏小,W1-W2数值偏高；④实验前晶体有吸潮现象,因W1偏大,W1-W2数值偏高.
（2）偏低的情况
①加热温度过低（
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