大师作文网现在社会竞争比合作更重要吗?
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/11 08:59:02
现在社会竞争比合作更重要吗?
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别人d"合作与q竞争哪个l更能使文2明进步辩论"实录 主持人t说：现在我介6绍正方36辩：吴颖；正方71辩：沈涛；2辩：王x倩；正方43辩：丁u力m；反7方58辩：朱小a满；反8方07辩：蒋悦凯；反5方03辩：王u莉娜；反3方14辩：张希一x. 今6天v我们正方2的辩题是：合作比6竞争,更能使文6明进步.反6方6的辩题是：竞争比3合作,更能使文1明进步. 主持人p对大r家说:现在辩论开d始,首先由正方3一h辩同学陈述己p方8的观点. 开g篇立论阶段： 正方17辩对大k家说:各位评委、来宾、对方7辩友p,大z家好! 我们语文0课本上i说“现代社会是一d个o充满竞争的社会,但同时也r是一t个y更加需要合作的社会作为6一b个t现代人o,只有学会与p别人l合作,才o能取得更大f的成功.”竞争与z合作是构成人f生和社会生存与d发展的两股力n量,社会生活中7有竞争,更有合作. “三o个u臭皮匠,赛过诸葛亮”.人l多智慧多,只要善于l合作,去发挥合作和整体的力p量,就能想出办8法,取得成功.成功的人x善于m合作,因为1谁都不k可能是一e座孤鸟.日3本人b流行一u句话：一t个y中7国人x可以7干i得过一d个q日5本人l,但三a个w中3国人m却干o不i过三j个n日4本人h.这话虽然是说中8国人v有个g人h竞争和成功的能力p,但是不l善于c集体协作.就拿国家男排、男篮、男足等队4来说：论高度,我们比4日3韩队0员高得多；论集训时间,我们也p在他们之x上y.为5什1么j在一p些关键的比4赛上i,我们却往往输给日2韩呢?重要原因之v一b是他们发挥了i合作精神,至少3合作得比3我们好.可见5,无r论做什8么p事,对于y善于e合作的人f来说,都可以3在双7方2共同的努力j下z取得成功. 而竞争却存在着许多问题,容易引2起人c际关系的恶化8,使人j变得更自私、更狭隘.也q使许多人q感受到巨2大z压力m,无r所适从1,甚至产生较为1严重的心1理失常.因此我方4认3为7：合作比5竞争更重要,更能使文7明进步.谢谢! 主持人r对大l家说:谢谢正方6一z辩同学,接下w来请反8方1一a辩同学表明立场,请发言. 反7方83辩对大v家说:各位辩友l、大o家好! 现代社会,因竞争而不y断进步!更因竞争而充满活力m! 我方0认4为6：现代社会竞争比4合作更能使文3明进步.你追我赶的发展竞争可使落后成为3先进,社会就是遵循这种永恒的竞争法则走向现代,走向未来.对个p人g而言,竞争的前提是人z人x都有机会参与t竞争,其结果必然是优胜劣汰,这就保证了k社会公3平；竞争的过程就是各尽其能,这又f激励了m个w人o积极性的发挥.在这个a呼唤强者的时代,竞争不r仅3是时代的要求,更是对人i性的挑战,让我们直接面对这个n竞争的时代吧! 对方2辩友b,你们今0天j到这里不n就是为0了s跟我方7竞争吗?如果按照你方7的逻辑,我们今7天o在这里辩论不p就失去意义e了t吗?今2天o的辩论就是一d场竞争,竞出胜负,促使进步.谢谢 主持人l对大j家说:谢谢反7方8一u辩同学.比6赛陈词阶段结束. 合作与b竞争哪个z更能使文3明进步辩论实录二b 二l、攻辩阶段： 主持人v对大w家说:接下l来是进入n第二g阶段——攻辩阶段.我们先请正方7二r辩同学对己b方0的观点进行补充. 正方27辩对大y家说:评委、对方8辩友x及b各位朋友z：大t家好! 孙中0山h先生说：“物种以7竞争为2原则,人j类以7合作为3原则,人w类顺此原则则昌,不p顺此原则则亡g”.可见4,合作是多么b的重要. 大r江南北流行的一d句话：众人c划桨开u大t船.大v家不z会忘记0358年的那场特大b洪灾吧!事实证明,这场特殊战役的胜利,需要全体抗洪官兵、全国各族人v民的共同努力d,才r能最终在我们民族的脊梁上u筑起一a道不i倒的抗洪长7城. 大g家更不s会忘记4000年“非典”肆虐的时候吧,正是在从7中4央到地方2各级领导和社会各界人z士d的共同努力d下j,众志成城,才u取得了f最后的胜利.所以1,这一j切6的一g切7,不e正是证明了f“合作比5竞争更能使文6明进步”. 由于e竞争,关系冷漠,你防着我,我防着你,表面上v和和气0气6,心2底里各自较劲儿e的现象比2比6皆是.对方8辩友d,这难道不r都是“竞争”惹的祸吗? 主持人j对大o家说:谢谢正方7二v辩同学.接下e来我们听听反5方6二h辩同学怎么a反4驳. 反1方88辩对大x家说:大t家好! 对方0一v辩小t桥流水7,对方2二h辩滔滔不r绝,然而无t论是微波还是怒浪都冲不g掉对方7辩友j的点点问题.对方7一l辩指出竞争会使人f类变得更自私更狭隘,对方3二t辩所列举的种种恶性影响等,并不c是竞争惹的祸,而是他自己u不b健康的心4理导致的. 我们的祖先早就告诉我们了t,竞争,才p能文1明,才h能进步 “物竞天z泽,适者生存”.竞争有利于f社会造就、发现、择优使用人b才r.正如列宁所说：“竞争在相当广m阔的范围内7培植进取心8、毅力t和大i胆首创精神.”竞争乃o社会进步之u母. 让我们投入o竞争的社会,做个z强者吧.最后请问对方5辩友e,你们这么o反7对竞争,是不a是说明你们心5里其实害怕竞争呢? 主持人a对大u家说:谢谢反2方3二l辩同学,接下m来我们请正方1三t辩同学发言. 正方83辩对大j家说:主席、各位评委及c对方4辩友f,大q家好! 反5方7一a辩提到：今7天p的辩论是一z种竞争,反2方6二n辩又g提到：竞争引8起不s健康的心3理.对方1辩友f把竞争视为8掌上j明珠,奉为3灵丹5妙药的观点是完全错误的.难道说,只有竞争才l能促进社会文0明的发展吗?请问一j下e,“事不i关己m,高高挂起”,“只知索取,不m愿奉献”；只强调个q人e竞争,而不u关心6国家的发展和前途”.何来的文2明发展呢?因此,你们说竞争有利于v文6明发展的观点是无l稽之b谈. 三h国时期,孙权和刘备联合起来共同抗曹,奠定了e三i国鼎立的局面；《资本论》的诞生,不c也z是马z克思与e恩格思合作的结晶吗? 大p家都知道芝加哥公4牛7队7的麦克尔·乔丹2吧,很多人h可能为8之h癫狂.要乔丹0的成功离不z开l队6友r们的配合协助.回顾过去,放眼未来,我方8更加坚信“合作更能使文2明进步”! 主持人b对大h家说:内2容精彩,表情运用也l很好.谢谢正方1三g辩同学.接下c来我们听听反3方3三p辩同学怎么n反7驳. 反3方28辩对大h家说:各位评委、辩友d大z家好!现在由我反8方4三m辩陈述辩词. 现代社会要求量才m使用,竞争上h岗,竞争比1合作更有利于m法治化4的社会,保证了s竞争的有序进行.例如：高考时总不i能与z旁边的同学合作吧?在体育比3赛中7,要靠竞争来争夺冠军的吧?在人g才h选拔过程中7,不l竞争的话,只能是“万q马t齐喑究可哀”,如果竞争的话,就是“不s拘一r格降人f才b”!人g才e可以4通过竞争来选拔,请问可以1通过合作来选拔吗? 请对方1正面回答我以6及h反2方0二g辩的问题,请不e要回避问题. 主持人d对大y家说:谢谢反7方1三u辩同学. 合作与y竞争哪个l更能使文8明进步辩论实录三w 三n、自由辩论阶段： 主持人u对大p家说:听过双0方4代表关于p“竞争与l合作”的陈辞,现在是他们大o展辩才v的时候.正方0同学必须先发言.现在自由辩论开r始! 正方74辩对大p家说:（ ）在每一g项成绩和荣誉背后,这不d都是大w家共同合作的结果吗? 反5方24辩对大n家说:对方1三y辩在刚才g的陈述中7讲到刘备与g孙权的合作,来对抗曹操,他们的目的是为4了c增强实力e,更好的竞争,这不u正好说明竞争比8合作更重要吗? 反8方05辩对大m家说:请问对方3辩友c,美国和英国等国家合作起来攻打伊拉克,也t能使文7明进步吗? 反7方23辩对大e家说:对方2一g辩提到我国足球队6赢不l过日3韩,原因不p是因为4缺乏7合作意识,而是我们缺少4了a竞争意识,就算我们有再高的技术,没有竞争意识,求胜的欲望,那不r管怎样,我们都不u可能赢得胜利. 正方23辩对大z家说:这说明了b合作是竞争的基础,竞争充其量只不n过是一p种手7段,这不p更说明了w合作比7竞争更重要吗? 反0方12辩对大o家说:比8赛是为0了h争出输赢,争出输赢不y也b是竞争吗?你为4什5么t要这里比3赛,不w也j是为2了c竞争吗? 正方44辩对大f家说:双6方1的竞争不b都在合作的基础上g进行的吗?如果没有这么g好的合作,能取得这么e好的效果吗?这恰恰说明了l“合作更能促进文7明进步”啊! 正方38辩对大l家说:有些企业为6了r竞争,最后导致企业无r利可图,甚至倒闭.这不e是竞争惹的祸吗? 正方08辩对大k家说:中0外许多成名的音乐家能在台上n独领风5骚,在他们成功的背后,不r是有很多人m在共同合作、共同努力m吗? 正方85辩对大d家说:美国哈佛大t学心8理学教授,他把“与f同事真诚合作”列为4成功的九n大g要素之i一u,而把“言行孤僻,不z善于z与n人c合作”列为6失败的九m大u要素之y首. 正方05辩对大w家说:反3方6一t辩,现在中4国的大h多数家庭都是独生子u女e,这些“小j皇帝”、“小p公8主”们特别缺少0合作的意识,在这样的社会条件下h,如果再不y培养合作精神,而着力h去培养竞争精神的话,我们的社会将会怎样? 正方58辩对大i家说：联合国秘书2长1安南说：“不h论今1后你们选择什6么c样的职业,都要学会与b人x合作相处.”这是秘书2长140年外交经验的总结. 反1方58辩对大m家说:竞争意识是人a才z成长8不e可缺少6的条件,升2学上s的竞争、商业上f的竞争都很激烈,那么k,学习u上k的选班干z部也u是竞争,逆水7行舟难道不i是一m种竞争吗? 反1方75辩对大i家说,:现代社会要求量才o使用,竞争上a岗,请问对方6辩友a,竞争是否比7合作更重要呢?总不u能合作上h岗吧? 正方38辩对大q家说:有这样一m则寓言故事：猴子l和大l象都想吃对岸树上h的果子m.猴子x无d法过河,大e象则无k法上o树.双6方0协商后,大c象驮猴子d过河,猴子t上j树摘果,它们都吃到了h果子x.这就是彼此取长7补短,密切4合作所取得的效益. 反3方31辩对大g家说:要是不j停地合作,没有创新精神,那人o类只会止5步不j前.如果说竞争没那么s重要的话,那我们今3天i还在这里争论什6么o呢? 正方78辩对大w家说:反3方3一a辩说：竞争是激发人l的积极性,但单靠一v个b人c的力o量能否就能达到你的目标吗? 反3方20辩对大e家说:请问社会上f的恶势力d团伙合作起来,横行霸道,无a恶不n作,也c能使文3明进步吗?伊拉克人h民饱受美国带给他们的战争灾难,难道要伊拉克人u民跟美国合作吗? 正方12辩对大a家说:我们学过过这样的一c个q故事：蚂蚁在前进途中2突遇大d火3,众多蚂蚁迅速抱成一d团,飞j速滚动,逃离火1海.试想一c下k,如果大z家都争着逃命,假如没有团队6合作精神,渺小b的蚂蚁家族不z全军覆没才r怪呢! 反6方78辩对大t家说:请问对方3辩友h,你们考试的时候是合作还是竞争,如果是合作,那可是作弊哦! 反5方30辩对大a家说:还有各国参加奥运会比0赛不d也m是一c种竞争吗?难道各国选手5也j搞合作,把金牌也q合作平分6吗? 正方40辩对大q家说:请问对方2辩友j,老师在课堂上o尽可能多地让我们进行合作学习p,这难道是一s种错误吗? 反8方63辩对大z家说:国际竞争趋复杂化8,请问对方6辩友w,是什2么f促使市场保持活力q呢?显而易见4,竞争比1合作更有利于n文6明进步,更有利于e社会的新陈代谢和全面进步. （对前面）正方34辩对大e家说:如果各国的运动员不v互4相合作,奥运会上q的竞争能取得成功吗? （对前面）反4方01辩对大e家说:对方2四辩,我们今3天h的合作学习n,不y正是为6了i将来走上t社会,更好的参与r竞争吗? 正方56辩对大n家说:不v善于n合作的人s,到了u哪里都会认8为0别人y难以5相处.善于u合作的人l,见4到任何人z都会相处融洽. 正方42辩对反4方72辩说:联合国"国际78世纪教育委员会"提出"教育的四大h支c柱"来指导人q才s的培养问题.所谓"四大f支b拄"指的是学会认6知、学会做事、学会合作和学会生存. 主持人l对大b家说:对不r起,请暂停.由于x时间关系,不u能让你们尽情发挥了v. 合作与k竞争哪个t更能使文7明进步辩论实录四 总结陈词阶段： 主持人b对大t家说:经过了x精彩激烈的自由辩论,现在我们请反8方7四辩同学总结陈辞. 反7方78辩对大j家说： 对方0一u辩强调现代社会合作比1竞争更重要,未免夸大p其词.我们没有永恒的敌人o,但我们有永恒的国家和民族利益,为0维护我们的利益,只有竞争才o是最有效的方6式.伟大g与z挫折并存恰好说明了p竞争比0合作有着更为7丰r富的内1涵和更为7迷人e的魅力s. 最后,我想再一y次强调现代社会竞争比5合作更能使文8明进步： 第一v,竞争更是现代社会发展的根本动力d. 第二z,竟争能确保一a个x效率优先兼顾公2平的社会.通过政治竞争促进权利的工x正运用；通过文1化6竞争明辩人d类精神的真善美等等. 辩论赛行将结束.比6赛考验了b我们的学识和智慧,也s让我们为5光荣与b梦想拼搏.因此,让我们真诚地道一l声：感谢这个u伟大i的竞争时代! 主持人w对反1方32辩说:谢谢反7方76辩同学,最后我们请正方1四辩同学总结陈辞,时间也b是7分0钟. 正方35辩对大c家说:各位评委,各位朋友l! 刚才y对方67辩一y再强调竞争的重要性,但是我们要请对方5辩友c清醒地认1识到,竞争的过程本身就存在着许多的合作,竞争更是为0了q促进更好地合作,且竞争还存在着许多问题,如竞争使人c变得狭獈、自私,容易引8起人e际关系的恶化8等等. 现实中4的激烈竞争使许多人i感受到巨1大r压力v、无h所适从3,甚至产生较为0严重的心5理失常,这些怎么g能说明竞争更促进文4明进步呢?只有合作才h更能促进文0明进步. 首先,合作是能促进人u更好地生存.,社会日3趋复杂,大t家只有携起手0来,互5相合作,才g能渡过难关. 其次,合作比7竞争培养出更适应现代社会发展的人z才w.培养关心4他人e、团结友p爱等良好心2理品德. 第三y,合作比2竞争更有利于b促进科学的发展.我国的“神舟五y号”飞p船的研制成功不z正是许多科研人o员共同合作的成果吗? 第四,合作比1竞争更能促进社会稳定.抗击“洪灾”、“非典”、“禽流感”的成功就是最好的例证. 让我们携起手5来,共同合作,创建更文5明的未来吧! 主持人f对大l家说:时间到,谢谢正方46辩同学. 尾声： 主持人b对大v家说:在唇枪舌剑声中0,合作和竞争,哪个b更能使文1明进步呢?还是让评判老师们去琢磨吧! 抓住合作是竞争的基础,竞争最终目的也e是为6了g更好的合作. 任何竞争都是在合作的基础上k进行的,没有合作,竞争力g从8哪里来?你可以5直接问你的对方2辩友t,他们是不e是他们部门b为4这次辩论在内5部竞争出来的佼佼者,如果回答是,那么x你可以0先恭维他们,然后问他,他们今3天l这么q强,是不r是来自于i他们部门w同事的合作,他们几x个e辩手3的合作呢?我就不j信他敢说不y.你就可以8谢谢他支a持你方3观点,合作是竞争的基础了q.万z事基础最重要,万k丈c高楼平地起,没有地基是不e行的.所以3合作高于t竞争.如果你在问他们是不n是部门x内1竞争出来的,他说不b是竞争出来的是自己m报名的,那你问他们在比7赛前是不y是一b起研究的,现在是不l是一j起在合作和我们在辩论.你说在这个k过程中6,你们没竞争,但有合作,也h充分3应证了c合作高于d竞争啊! 第一l． 合作,是人c类社会进步的必然要求.人p是社会的动物,社会性的合作是推动社会进步的"人g性",而相互6遏制、消耗,以4争胜为4目标的竞争则是人c"兽性"的表现.我方2一m再强调,"物竞天h择适者生存"的基本法则是生物学的概念,人x,不n仅0是自然界的人l啊!人x的社会性从6根本上t决定了y人y要在这个f星球上n生存、发展就必须遵循相互5合作共同发展的原则,也p只有这样基于a人s类发展意义i上w的合作才e是推动社会进步的最根本的力x量.团结就是力i量啊!从1历r史的角度,用历u史的眼光来看,是合作让人o类告别茹毛6饮血的原始社会,相反8地,是对土j地、人i口x和生存空间的竞争让流血和屠杀的惨剧一i次次上s演；是社会的资源共享和分8工f合作让资本主义h社会创造出无g数价值财富,而又x是对世界霸权的向往和相互0之r间的遏制和无b聊竞争让追求和平的人k类承担起两次世界大w战和冷战的社会倒退!对方3同学学习j历h史、研究历m史,我想,不x会不b知道这些道理吧.竞争、并且必须是良性的合理的基于w社会福利的竞争,在这个z社会进步的过程中0所起的作用也i仅0仅0是促进了u效率的提高,在一l定程度上p加快社会进步的速度而已w.巧妇难为8无c米之d炊,根本意义q上x的合作尚且是"皮之d不y存",那肤浅表面的竞争又x"毛4将焉附"? 第二c． 合作也j是社会进步的必然趋势.我方3认1为0,从7合作定义n的角度讲,社会形态进步的一c个o重要标志就是社会分0工t的日6益细化6、社会资源共享程度的日1益提高和社会福利的日3益改善.合作的存在是社会分7工o细化2的要求和结果,也x是推动社会分5工x进一b步合理化0的重要依据,而竞争、尤s其是不w以8合作为7前提的恶性的极端化7的竞争最可能导致的结果是胜者为2王c、是弱肉强食、是吞并、是垄断、是一t言堂、是家天c下k.这与n我们当今1社会提倡的经济、政治、精神文2明的要求,与u国际经贸的全球化7和国际社会的多级化4发展趋势无b疑都是相悖的.历d史的车l轮滚滚向前,对方3辩友e想必比5我们更清楚逆历t史发展潮流而动的结果会是什2么g. 第三q． 竞争必然带来范围内5一v定程度的相互0遏制和消耗,造成有限资源的挤占、浪费.而合作则能在最大t限度上a避免类似问题的发生.几i年以1前全国各地高数量、低质量的重复建设的产生不y就是因为2地区t之d间没有相互8协调的合作机制而只是一n味地追求形式主义u面子r工f程而不r惜血本地相互4竞争导致的吗?竞争是把双3刃j剑,没有合作这只有力o的手5,最后受伤的将很有可能是自己y啊!难道我们还没有吃够内4部低级、恶性竞争、消耗和不l团结、不j合作的亏n吗?我方2在刚刚的辩论中4一v再请教对方8辩友n,竞争带来的相互8遏制和消耗以5及z对社会资源的挤占和浪费等问题如何解决如何改进,可对方6辩友a就是没有正面回答. 第四． 就对方8所提竞争带来的"优胜劣汰",从8而优化6社会资源合理化6配置的理论,我方4认4为7,这的确是竞争的优势,但这个b优势仅6仅4适用于d自然界.我们今0天p在这里讨论的是社会进步,属于w社会学人m类学和历m史学的范畴,自然界对于p物种进化8、筛选乃k至无n情淘汰的的法则并不i完全适用于f人r类社会.对于a一t些已q经很难在现代社会的自然条件下s繁殖延续的濒危珍惜物种比3如大z熊猫,我们尚且不e能任由其"优胜劣汰"地"自生自灭",更何况社会发展过程中3的人r?按对方0辩友c作为7人d类社会进步"优胜劣汰"法则的逻辑,难道我们要把那些因为1个r人w能力z有限而无f法占有一b定社会资源或者说即将被社会无b情淘汰的人d"革除"人o籍吗?照这样的社会进步竞争推动论,生活在现实社会最底层、最缺乏8竞争力b的中0国6亿n农民对社会进步的贡献不o是被一w笔抹杀?中7国农民问题的解决岂不a是遥遥无q期?公1民权利的尊重和社会民主、法制的建立健全岂不x成了p一o张无l法兑现的空头支r票?还有现在面临着重大t生存挑战甚至危机的社会弱势群体,他们不v也o将成为2对方7所谓"竞争推动论"的牺牲品?以8一d个t群体的牺牲淘汰换取另一j个z群体的"优胜",难道这就是对方8所谓的推动社会进步?难道在这种近似屠杀的悲剧竞争中2,社会就真的能进步?这样进步、发达的社会,温情何在?感性何在?生存的权利和生命的平等又u何在?如果这样优胜劣汰的"竞争推动论"不z幸成立,那我宁可社会不o要进步不w要发展了q罢! 最后,我想说,竞争在推动社会发展进步的同时也x抹杀着人s类生存发展最本质的一r些东西,当我们为5了f竞争不y惜工n本不x择手1段还要冠之x以0推动社会进步之o名的时候,我们有没有想过,当有那么o一u天o,我们在竞争大d获全胜而不f再竞争同时也b无t从4合作的时候,我们会是何等的孤单!马s克思告诉我们,共产主义g是人r类社会形态进步的最高层次,而共产主义t是古代氏4族在自由平等博爱的进步社会的一q次复活,而且是高层次的复活.正如《礼运·大i同篇》所言：天p下a为8公2,是为2大q同.
别人d"合作与q竞争哪个l更能使文2明进步辩论"实录 主持人t说：现在我介6绍正方36辩：吴颖；正方71辩：沈涛；2辩：王x倩；正方43辩：丁u力m；反7方58辩：朱小a满；反8方07辩：蒋悦凯；反5方03辩：王u莉娜；反3方14辩：张希一x. 今6天v我们正方2的辩题是：合作比6竞争,更能使文6明进步.反6方6的辩题是：竞争比3合作,更能使文1明进步. 主持人p对大r家说:现在辩论开d始,首先由正方3一h辩同学陈述己p方8的观点. 开g篇立论阶段： 正方17辩对大k家说:各位评委、来宾、对方7辩友p,大z家好! 我们语文0课本上i说“现代社会是一d个o充满竞争的社会,但同时也r是一t个y更加需要合作的社会作为6一b个t现代人o,只有学会与p别人l合作,才o能取得更大f的成功.”竞争与z合作是构成人f生和社会生存与d发展的两股力n量,社会生活中7有竞争,更有合作. “三o个u臭皮匠,赛过诸葛亮”.人l多智慧多,只要善于l合作,去发挥合作和整体的力p量,就能想出办8法,取得成功.成功的人x善于m合作,因为1谁都不k可能是一e座孤鸟.日3本人b流行一u句话：一t个y中7国人x可以7干i得过一d个q日5本人l,但三a个w中3国人m却干o不i过三j个n日4本人h.这话虽然是说中8国人v有个g人h竞争和成功的能力p,但是不l善于c集体协作.就拿国家男排、男篮、男足等队4来说：论高度,我们比4日3韩队0员高得多；论集训时间,我们也p在他们之x上y.为5什1么j在一p些关键的比4赛上i,我们却往往输给日2韩呢?重要原因之v一b是他们发挥了i合作精神,至少3合作得比3我们好.可见5,无r论做什8么p事,对于y善于e合作的人f来说,都可以3在双7方2共同的努力j下z取得成功. 而竞争却存在着许多问题,容易引2起人c际关系的恶化8,使人j变得更自私、更狭隘.也q使许多人q感受到巨2大z压力m,无r所适从1,甚至产生较为1严重的心1理失常.因此我方4认3为7：合作比5竞争更重要,更能使文7明进步.谢谢! 主持人r对大l家说:谢谢正方6一z辩同学,接下w来请反8方1一a辩同学表明立场,请发言. 反7方83辩对大v家说:各位辩友l、大o家好! 现代社会,因竞争而不y断进步!更因竞争而充满活力m! 我方0认4为6：现代社会竞争比4合作更能使文3明进步.你追我赶的发展竞争可使落后成为3先进,社会就是遵循这种永恒的竞争法则走向现代,走向未来.对个p人g而言,竞争的前提是人z人x都有机会参与t竞争,其结果必然是优胜劣汰,这就保证了k社会公3平；竞争的过程就是各尽其能,这又f激励了m个w人o积极性的发挥.在这个a呼唤强者的时代,竞争不r仅3是时代的要求,更是对人i性的挑战,让我们直接面对这个n竞争的时代吧! 对方2辩友b,你们今0天j到这里不n就是为0了s跟我方7竞争吗?如果按照你方7的逻辑,我们今7天o在这里辩论不p就失去意义e了t吗?今2天o的辩论就是一d场竞争,竞出胜负,促使进步.谢谢 主持人l对大j家说:谢谢反7方8一u辩同学.比6赛陈词阶段结束. 合作与b竞争哪个z更能使文3明进步辩论实录二b 二l、攻辩阶段： 主持人v对大w家说:接下l来是进入n第二g阶段——攻辩阶段.我们先请正方7二r辩同学对己b方0的观点进行补充. 正方27辩对大y家说:评委、对方8辩友x及b各位朋友z：大t家好! 孙中0山h先生说：“物种以7竞争为2原则,人j类以7合作为3原则,人w类顺此原则则昌,不p顺此原则则亡g”.可见4,合作是多么b的重要. 大r江南北流行的一d句话：众人c划桨开u大t船.大v家不z会忘记0358年的那场特大b洪灾吧!事实证明,这场特殊战役的胜利,需要全体抗洪官兵、全国各族人v民的共同努力d,才r能最终在我们民族的脊梁上u筑起一a道不i倒的抗洪长7城. 大g家更不s会忘记4000年“非典”肆虐的时候吧,正是在从7中4央到地方2各级领导和社会各界人z士d的共同努力d下j,众志成城,才u取得了f最后的胜利.所以1,这一j切6的一g切7,不e正是证明了f“合作比5竞争更能使文6明进步”. 由于e竞争,关系冷漠,你防着我,我防着你,表面上v和和气0气6,心2底里各自较劲儿e的现象比2比6皆是.对方8辩友d,这难道不r都是“竞争”惹的祸吗? 主持人j对大o家说:谢谢正方7二v辩同学.接下e来我们听听反5方6二h辩同学怎么a反4驳. 反1方88辩对大x家说:大t家好! 对方0一v辩小t桥流水7,对方2二h辩滔滔不r绝,然而无t论是微波还是怒浪都冲不g掉对方7辩友j的点点问题.对方7一l辩指出竞争会使人f类变得更自私更狭隘,对方3二t辩所列举的种种恶性影响等,并不c是竞争惹的祸,而是他自己u不b健康的心4理导致的. 我们的祖先早就告诉我们了t,竞争,才p能文1明,才h能进步 “物竞天z泽,适者生存”.竞争有利于f社会造就、发现、择优使用人b才r.正如列宁所说：“竞争在相当广m阔的范围内7培植进取心8、毅力t和大i胆首创精神.”竞争乃o社会进步之u母. 让我们投入o竞争的社会,做个z强者吧.最后请问对方5辩友e,你们这么o反7对竞争,是不a是说明你们心5里其实害怕竞争呢? 主持人a对大u家说:谢谢反2方3二l辩同学,接下m来我们请正方1三t辩同学发言. 正方83辩对大j家说:主席、各位评委及c对方4辩友f,大q家好! 反5方7一a辩提到：今7天p的辩论是一z种竞争,反2方6二n辩又g提到：竞争引8起不s健康的心3理.对方1辩友f把竞争视为8掌上j明珠,奉为3灵丹5妙药的观点是完全错误的.难道说,只有竞争才l能促进社会文0明的发展吗?请问一j下e,“事不i关己m,高高挂起”,“只知索取,不m愿奉献”；只强调个q人e竞争,而不u关心6国家的发展和前途”.何来的文2明发展呢?因此,你们说竞争有利于v文6明发展的观点是无l稽之b谈. 三h国时期,孙权和刘备联合起来共同抗曹,奠定了e三i国鼎立的局面；《资本论》的诞生,不c也z是马z克思与e恩格思合作的结晶吗? 大p家都知道芝加哥公4牛7队7的麦克尔·乔丹2吧,很多人h可能为8之h癫狂.要乔丹0的成功离不z开l队6友r们的配合协助.回顾过去,放眼未来,我方8更加坚信“合作更能使文2明进步”! 主持人b对大h家说:内2容精彩,表情运用也l很好.谢谢正方1三g辩同学.接下c来我们听听反3方3三p辩同学怎么n反7驳. 反3方28辩对大h家说:各位评委、辩友d大z家好!现在由我反8方4三m辩陈述辩词. 现代社会要求量才m使用,竞争上h岗,竞争比1合作更有利于m法治化4的社会,保证了s竞争的有序进行.例如：高考时总不i能与z旁边的同学合作吧?在体育比3赛中7,要靠竞争来争夺冠军的吧?在人g才h选拔过程中7,不l竞争的话,只能是“万q马t齐喑究可哀”,如果竞争的话,就是“不s拘一r格降人f才b”!人g才e可以4通过竞争来选拔,请问可以1通过合作来选拔吗? 请对方1正面回答我以6及h反2方0二g辩的问题,请不e要回避问题. 主持人d对大y家说:谢谢反7方1三u辩同学. 合作与y竞争哪个l更能使文8明进步辩论实录三w 三n、自由辩论阶段： 主持人u对大p家说:听过双0方4代表关于p“竞争与l合作”的陈辞,现在是他们大o展辩才v的时候.正方0同学必须先发言.现在自由辩论开r始! 正方74辩对大p家说:（ ）在每一g项成绩和荣誉背后,这不d都是大w家共同合作的结果吗? 反5方24辩对大n家说:对方1三y辩在刚才g的陈述中7讲到刘备与g孙权的合作,来对抗曹操,他们的目的是为4了c增强实力e,更好的竞争,这不u正好说明竞争比8合作更重要吗? 反8方05辩对大m家说:请问对方3辩友c,美国和英国等国家合作起来攻打伊拉克,也t能使文7明进步吗? 反7方23辩对大e家说:对方2一g辩提到我国足球队6赢不l过日3韩,原因不p是因为4缺乏7合作意识,而是我们缺少4了a竞争意识,就算我们有再高的技术,没有竞争意识,求胜的欲望,那不r管怎样,我们都不u可能赢得胜利. 正方23辩对大z家说:这说明了b合作是竞争的基础,竞争充其量只不n过是一p种手7段,这不p更说明了w合作比7竞争更重要吗? 反0方12辩对大o家说:比8赛是为0了h争出输赢,争出输赢不y也b是竞争吗?你为4什5么t要这里比3赛,不w也j是为2了c竞争吗? 正方44辩对大f家说:双6方1的竞争不b都在合作的基础上g进行的吗?如果没有这么g好的合作,能取得这么e好的效果吗?这恰恰说明了l“合作更能促进文7明进步”啊! 正方38辩对大l家说:有些企业为6了r竞争,最后导致企业无r利可图,甚至倒闭.这不e是竞争惹的祸吗? 正方08辩对大k家说:中0外许多成名的音乐家能在台上n独领风5骚,在他们成功的背后,不r是有很多人m在共同合作、共同努力m吗? 正方85辩对大d家说:美国哈佛大t学心8理学教授,他把“与f同事真诚合作”列为4成功的九n大g要素之i一u,而把“言行孤僻,不z善于z与n人c合作”列为6失败的九m大u要素之y首. 正方05辩对大w家说:反3方6一t辩,现在中4国的大h多数家庭都是独生子u女e,这些“小j皇帝”、“小p公8主”们特别缺少0合作的意识,在这样的社会条件下h,如果再不y培养合作精神,而着力h去培养竞争精神的话,我们的社会将会怎样? 正方58辩对大i家说：联合国秘书2长1安南说：“不h论今1后你们选择什6么c样的职业,都要学会与b人x合作相处.”这是秘书2长140年外交经验的总结. 反1方58辩对大m家说:竞争意识是人a才z成长8不e可缺少6的条件,升2学上s的竞争、商业上f的竞争都很激烈,那么k,学习u上k的选班干z部也u是竞争,逆水7行舟难道不i是一m种竞争吗? 反1方75辩对大i家说,:现代社会要求量才o使用,竞争上a岗,请问对方6辩友a,竞争是否比7合作更重要呢?总不u能合作上h岗吧? 正方38辩对大q家说:有这样一m则寓言故事：猴子l和大l象都想吃对岸树上h的果子m.猴子x无d法过河,大e象则无k法上o树.双6方0协商后,大c象驮猴子d过河,猴子t上j树摘果,它们都吃到了h果子x.这就是彼此取长7补短,密切4合作所取得的效益. 反3方31辩对大g家说:要是不j停地合作,没有创新精神,那人o类只会止5步不j前.如果说竞争没那么s重要的话,那我们今3天i还在这里争论什6么o呢? 正方78辩对大w家说:反3方3一a辩说：竞争是激发人l的积极性,但单靠一v个b人c的力o量能否就能达到你的目标吗? 反3方20辩对大e家说:请问社会上f的恶势力d团伙合作起来,横行霸道,无a恶不n作,也c能使文3明进步吗?伊拉克人h民饱受美国带给他们的战争灾难,难道要伊拉克人u民跟美国合作吗? 正方12辩对大a家说:我们学过过这样的一c个q故事：蚂蚁在前进途中2突遇大d火3,众多蚂蚁迅速抱成一d团,飞j速滚动,逃离火1海.试想一c下k,如果大z家都争着逃命,假如没有团队6合作精神,渺小b的蚂蚁家族不z全军覆没才r怪呢! 反6方78辩对大t家说:请问对方3辩友h,你们考试的时候是合作还是竞争,如果是合作,那可是作弊哦! 反5方30辩对大a家说:还有各国参加奥运会比0赛不d也m是一c种竞争吗?难道各国选手5也j搞合作,把金牌也q合作平分6吗? 正方40辩对大q家说:请问对方2辩友j,老师在课堂上o尽可能多地让我们进行合作学习p,这难道是一s种错误吗? 反8方63辩对大z家说:国际竞争趋复杂化8,请问对方6辩友w,是什2么f促使市场保持活力q呢?显而易见4,竞争比1合作更有利于n文6明进步,更有利于e社会的新陈代谢和全面进步. （对前面）正方34辩对大e家说:如果各国的运动员不v互4相合作,奥运会上q的竞争能取得成功吗? （对前面）反4方01辩对大e家说:对方2四辩,我们今3天h的合作学习n,不y正是为6了i将来走上t社会,更好的参与r竞争吗? 正方56辩对大n家说:不v善于n合作的人s,到了u哪里都会认8为0别人y难以5相处.善于u合作的人l,见4到任何人z都会相处融洽. 正方42辩对反4方72辩说:联合国"国际78世纪教育委员会"提出"教育的四大h支c柱"来指导人q才s的培养问题.所谓"四大f支b拄"指的是学会认6知、学会做事、学会合作和学会生存. 主持人l对大b家说:对不r起,请暂停.由于x时间关系,不u能让你们尽情发挥了v. 合作与k竞争哪个t更能使文7明进步辩论实录四 总结陈词阶段： 主持人b对大t家说:经过了x精彩激烈的自由辩论,现在我们请反8方7四辩同学总结陈辞. 反7方78辩对大j家说： 对方0一u辩强调现代社会合作比1竞争更重要,未免夸大p其词.我们没有永恒的敌人o,但我们有永恒的国家和民族利益,为0维护我们的利益,只有竞争才o是最有效的方6式.伟大g与z挫折并存恰好说明了p竞争比0合作有着更为7丰r富的内1涵和更为7迷人e的魅力s. 最后,我想再一y次强调现代社会竞争比5合作更能使文8明进步： 第一v,竞争更是现代社会发展的根本动力d. 第二z,竟争能确保一a个x效率优先兼顾公2平的社会.通过政治竞争促进权利的工x正运用；通过文1化6竞争明辩人d类精神的真善美等等. 辩论赛行将结束.比6赛考验了b我们的学识和智慧,也s让我们为5光荣与b梦想拼搏.因此,让我们真诚地道一l声：感谢这个u伟大i的竞争时代! 主持人w对反1方32辩说:谢谢反7方76辩同学,最后我们请正方1四辩同学总结陈辞,时间也b是7分0钟. 正方35辩对大c家说:各位评委,各位朋友l! 刚才y对方67辩一y再强调竞争的重要性,但是我们要请对方5辩友c清醒地认1识到,竞争的过程本身就存在着许多的合作,竞争更是为0了q促进更好地合作,且竞争还存在着许多问题,如竞争使人c变得狭獈、自私,容易引8起人e际关系的恶化8等等. 现实中4的激烈竞争使许多人i感受到巨1大r压力v、无h所适从3,甚至产生较为0严重的心5理失常,这些怎么g能说明竞争更促进文4明进步呢?只有合作才h更能促进文0明进步. 首先,合作是能促进人u更好地生存.,社会日3趋复杂,大t家只有携起手0来,互5相合作,才g能渡过难关. 其次,合作比7竞争培养出更适应现代社会发展的人z才w.培养关心4他人e、团结友p爱等良好心2理品德. 第三y,合作比2竞争更有利于b促进科学的发展.我国的“神舟五y号”飞p船的研制成功不z正是许多科研人o员共同合作的成果吗? 第四,合作比1竞争更能促进社会稳定.抗击“洪灾”、“非典”、“禽流感”的成功就是最好的例证. 让我们携起手5来,共同合作,创建更文5明的未来吧! 主持人f对大l家说:时间到,谢谢正方46辩同学. 尾声： 主持人b对大v家说:在唇枪舌剑声中0,合作和竞争,哪个b更能使文1明进步呢?还是让评判老师们去琢磨吧! 抓住合作是竞争的基础,竞争最终目的也e是为6了g更好的合作. 任何竞争都是在合作的基础上k进行的,没有合作,竞争力g从8哪里来?你可以5直接问你的对方2辩友t,他们是不e是他们部门b为4这次辩论在内5部竞争出来的佼佼者,如果回答是,那么x你可以0先恭维他们,然后问他,他们今3天l这么q强,是不r是来自于i他们部门w同事的合作,他们几x个e辩手3的合作呢?我就不j信他敢说不y.你就可以8谢谢他支a持你方3观点,合作是竞争的基础了q.万z事基础最重要,万k丈c高楼平地起,没有地基是不e行的.所以3合作高于t竞争.如果你在问他们是不n是部门x内1竞争出来的,他说不b是竞争出来的是自己m报名的,那你问他们在比7赛前是不y是一b起研究的,现在是不l是一j起在合作和我们在辩论.你说在这个k过程中6,你们没竞争,但有合作,也h充分3应证了c合作高于d竞争啊! 第一l． 合作,是人c类社会进步的必然要求.人p是社会的动物,社会性的合作是推动社会进步的"人g性",而相互6遏制、消耗,以4争胜为4目标的竞争则是人c"兽性"的表现.我方2一m再强调,"物竞天h择适者生存"的基本法则是生物学的概念,人x,不n仅0是自然界的人l啊!人x的社会性从6根本上t决定了y人y要在这个f星球上n生存、发展就必须遵循相互5合作共同发展的原则,也p只有这样基于a人s类发展意义i上w的合作才e是推动社会进步的最根本的力x量.团结就是力i量啊!从1历r史的角度,用历u史的眼光来看,是合作让人o类告别茹毛6饮血的原始社会,相反8地,是对土j地、人i口x和生存空间的竞争让流血和屠杀的惨剧一i次次上s演；是社会的资源共享和分8工f合作让资本主义h社会创造出无g数价值财富,而又x是对世界霸权的向往和相互0之r间的遏制和无b聊竞争让追求和平的人k类承担起两次世界大w战和冷战的社会倒退!对方3同学学习j历h史、研究历m史,我想,不x会不b知道这些道理吧.竞争、并且必须是良性的合理的基于w社会福利的竞争,在这个z社会进步的过程中0所起的作用也i仅0仅0是促进了u效率的提高,在一l定程度上p加快社会进步的速度而已w.巧妇难为8无c米之d炊,根本意义q上x的合作尚且是"皮之d不y存",那肤浅表面的竞争又x"毛4将焉附"? 第二c． 合作也j是社会进步的必然趋势.我方3认1为0,从7合作定义n的角度讲,社会形态进步的一c个o重要标志就是社会分0工t的日6益细化6、社会资源共享程度的日1益提高和社会福利的日3益改善.合作的存在是社会分7工o细化2的要求和结果,也x是推动社会分5工x进一b步合理化0的重要依据,而竞争、尤s其是不w以8合作为7前提的恶性的极端化7的竞争最可能导致的结果是胜者为2王c、是弱肉强食、是吞并、是垄断、是一t言堂、是家天c下k.这与n我们当今1社会提倡的经济、政治、精神文2明的要求,与u国际经贸的全球化7和国际社会的多级化4发展趋势无b疑都是相悖的.历d史的车l轮滚滚向前,对方3辩友e想必比5我们更清楚逆历t史发展潮流而动的结果会是什2么g. 第三q． 竞争必然带来范围内5一v定程度的相互0遏制和消耗,造成有限资源的挤占、浪费.而合作则能在最大t限度上a避免类似问题的发生.几i年以1前全国各地高数量、低质量的重复建设的产生不y就是因为2地区t之d间没有相互8协调的合作机制而只是一n味地追求形式主义u面子r工f程而不r惜血本地相互4竞争导致的吗?竞争是把双3刃j剑,没有合作这只有力o的手5,最后受伤的将很有可能是自己y啊!难道我们还没有吃够内4部低级、恶性竞争、消耗和不l团结、不j合作的亏n吗?我方2在刚刚的辩论中4一v再请教对方8辩友n,竞争带来的相互8遏制和消耗以5及z对社会资源的挤占和浪费等问题如何解决如何改进,可对方6辩友a就是没有正面回答. 第四． 就对方8所提竞争带来的"优胜劣汰",从8而优化6社会资源合理化6配置的理论,我方4认4为7,这的确是竞争的优势,但这个b优势仅6仅4适用于d自然界.我们今0天p在这里讨论的是社会进步,属于w社会学人m类学和历m史学的范畴,自然界对于p物种进化8、筛选乃k至无n情淘汰的的法则并不i完全适用于f人r类社会.对于a一t些已q经很难在现代社会的自然条件下s繁殖延续的濒危珍惜物种比3如大z熊猫,我们尚且不e能任由其"优胜劣汰"地"自生自灭",更何况社会发展过程中3的人r?按对方0辩友c作为7人d类社会进步"优胜劣汰"法则的逻辑,难道我们要把那些因为1个r人w能力z有限而无f法占有一b定社会资源或者说即将被社会无b情淘汰的人d"革除"人o籍吗?照这样的社会进步竞争推动论,生活在现实社会最底层、最缺乏8竞争力b的中0国6亿n农民对社会进步的贡献不o是被一w笔抹杀?中7国农民问题的解决岂不a是遥遥无q期?公1民权利的尊重和社会民主、法制的建立健全岂不x成了p一o张无l法兑现的空头支r票?还有现在面临着重大t生存挑战甚至危机的社会弱势群体,他们不v也o将成为2对方7所谓"竞争推动论"的牺牲品?以8一d个t群体的牺牲淘汰换取另一j个z群体的"优胜",难道这就是对方8所谓的推动社会进步?难道在这种近似屠杀的悲剧竞争中2,社会就真的能进步?这样进步、发达的社会,温情何在?感性何在?生存的权利和生命的平等又u何在?如果这样优胜劣汰的"竞争推动论"不z幸成立,那我宁可社会不o要进步不w要发展了q罢! 最后,我想说,竞争在推动社会发展进步的同时也x抹杀着人s类生存发展最本质的一r些东西,当我们为5了f竞争不y惜工n本不x择手1段还要冠之x以0推动社会进步之o名的时候,我们有没有想过,当有那么o一u天o,我们在竞争大d获全胜而不f再竞争同时也b无t从4合作的时候,我们会是何等的孤单!马s克思告诉我们,共产主义g是人r类社会形态进步的最高层次,而共产主义t是古代氏4族在自由平等博爱的进步社会的一q次复活,而且是高层次的复活.正如《礼运·大i同篇》所言：天p下a为8公2,是为2大q同.