(2013•南川区模拟)利用图1所给实验器材,探究电流与电压的关系.
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/11/12 15:42:10
(2013•南川区模拟)利用图1所给实验器材,探究电流与电压的关系.
(1)在电压表尚未接入电路之前,已存在两处明显的连接错误,请你指出错误之处.
A:______.
B:______.
(2)假如错误已纠正,且原电流方向不变,则电压表将接在电路中a、b、c、d四点中的______才能测量R1两端的电压.
(3)连接电路时,应将开关______,经检查电路连接无误,闭合开关做实验前,应先将滑动变阻器连入电路的阻值调到______.
(4)图2是用R1做实验得出的几组实验数据图象,分析图中数据可得到电流与电压关系的结论是:______,得出该结论的根据是:______.
(5)若用此实验继续探究电流与电阻的关系,滑动变阻器在电路中除保护电路外,另一个主要作用是______.
(6)本实验操作完成后,如果将电阻R1换成一只小灯泡,还能测量小灯泡的______.
(1)在电压表尚未接入电路之前,已存在两处明显的连接错误,请你指出错误之处.
A:______.
B:______.
(2)假如错误已纠正,且原电流方向不变,则电压表将接在电路中a、b、c、d四点中的______才能测量R1两端的电压.
(3)连接电路时,应将开关______,经检查电路连接无误,闭合开关做实验前,应先将滑动变阻器连入电路的阻值调到______.
(4)图2是用R1做实验得出的几组实验数据图象,分析图中数据可得到电流与电压关系的结论是:______,得出该结论的根据是:______.
(5)若用此实验继续探究电流与电阻的关系,滑动变阻器在电路中除保护电路外,另一个主要作用是______.
(6)本实验操作完成后,如果将电阻R1换成一只小灯泡,还能测量小灯泡的______.
(1)由图知,滑动变阻器同时接了上面两个接线柱,这样滑动变阻器短路,其阻值等于0,起不到保护电路和改变电路中电流的作用;
电流从电流表的负接线柱流入,正接线柱流出,这样电流表的指针会反转;
(2)要测量电阻两端的电压,应将电压表与电阻并联,所以要接b、c两个接线柱;
(3)连接电路时,应将开关;
闭合开关做实验前,应先将滑动变阻器连入电路的阻值调到最大阻值处;
(4)由图2知,电流、电压图象是一条过原点的直线(或电压与电流的比值不变),可知电阻一定,电流与电压成正比;
(5)探究电流与电阻的关系,要保持电阻两端的电压不变,是通过滑动变阻器来完成的;
(6)将电阻R1换成一只小灯泡,根据P=UI可测量出灯泡的电功率;
根据R=
U
I可测量灯泡的电阻.
故答案为:(1)A、滑动变阻器短路(或滑动变阻器上面两个接线柱同时接入电路);
B、电流表接线柱接错(或电流表正负接线柱接反);
(2)b、c;
(3)断开;阻值最大处;
(4)在电阻一定时,电流与电压成正比;电压与电流的比值不变(或图象是一条过坐标原点的直线);
(5)保证电阻两端的电压不变;
(6)电阻(或电功率).
电流从电流表的负接线柱流入,正接线柱流出,这样电流表的指针会反转;
(2)要测量电阻两端的电压,应将电压表与电阻并联,所以要接b、c两个接线柱;
(3)连接电路时,应将开关;
闭合开关做实验前,应先将滑动变阻器连入电路的阻值调到最大阻值处;
(4)由图2知,电流、电压图象是一条过原点的直线(或电压与电流的比值不变),可知电阻一定,电流与电压成正比;
(5)探究电流与电阻的关系,要保持电阻两端的电压不变,是通过滑动变阻器来完成的;
(6)将电阻R1换成一只小灯泡,根据P=UI可测量出灯泡的电功率;
根据R=
U
I可测量灯泡的电阻.
故答案为:(1)A、滑动变阻器短路(或滑动变阻器上面两个接线柱同时接入电路);
B、电流表接线柱接错(或电流表正负接线柱接反);
(2)b、c;
(3)断开;阻值最大处;
(4)在电阻一定时,电流与电压成正比;电压与电流的比值不变(或图象是一条过坐标原点的直线);
(5)保证电阻两端的电压不变;
(6)电阻(或电功率).
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