以____字母____结尾的动词,先____,再加-ing

以____结尾的动词,如末尾只有______,应______这一字母,再加-ing 以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要双写这一辅音字母,再加-ing. 以辅音元音辅音结尾的动词要双写尾字母再加ing但为什么有的不是这样,比如open,listen 在语法中,有的动词的ING形式为什么是双写结尾辅音字母再加ING? 以——结尾的动词,如末尾只有————,应——这一字母,再加-ing 不要乱七八糟的, 为什么有些动词以辅元辅结尾的要双写最后一个辅音字母再加ed或ing,而有些却直接加呢?例如:plan,stop,run, 行为动词的一般现在时1 三种情况 1） 2） 3）2 行为动词的三单形式,大部分+____,以辅音字母+y结尾_____ 直接加动词用doing 加宾语再加动词用to do的词有 allow,advise,____,____,____,___ remember后跟动词不定式表示____;remember 后跟动词的ing形式表示_____ 以辅音字母加y结尾的动词先变y为i,再加es,读/z/例如什么单词?越多越好 在动词后加ing1.以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,要双写这个辅音字母再加ing.举五个列子,要除开：swim- 关于“江南”的古诗词.____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ 一个空格代表一句话