如图所示,小车的质量为M,人的质量为m,人用大小为F的恒力拉绳,若人与车保持相对静止,地面光滑,且不计滑轮和绳的质量,则
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/11/12 22:37:32
如图所示,小车的质量为M,人的质量为m,人用大小为F的恒力拉绳,若人与车保持相对静止,地面光滑,且不计滑轮和绳的质量,则车对人的摩擦力是_____,其方向向____
车对人的摩擦力是 (M-m)F /(M+m),其方向向 右.
分析:由题意可判断车对人的静摩擦力方向是水平向右.
因为人与车相对静止,可把人和车作为一个整体看.
对整体:受到总重力(M+m)g,地面的支持力N,上段绳子的拉力F(向左)、下段绳子的拉力F(向左).
设整体向左运动的加速度是a,则
2 F=(M+m)a
单独对人:受到重力mg,车给的支持力N1,车给的静摩擦力 f.
F-f=m a
所以 f=F-ma=F-[ 2 m F /(M+m)]=(M-m)F /(M+m)
再问: 哦,怎么算的呢?
再答: 你是要问哪里是“怎么算”的?如果是最后那一行,则是一般的数学中的通分。
分析:由题意可判断车对人的静摩擦力方向是水平向右.
因为人与车相对静止,可把人和车作为一个整体看.
对整体:受到总重力(M+m)g,地面的支持力N,上段绳子的拉力F(向左)、下段绳子的拉力F(向左).
设整体向左运动的加速度是a,则
2 F=(M+m)a
单独对人:受到重力mg,车给的支持力N1,车给的静摩擦力 f.
F-f=m a
所以 f=F-ma=F-[ 2 m F /(M+m)]=(M-m)F /(M+m)
再问: 哦,怎么算的呢?
再答: 你是要问哪里是“怎么算”的?如果是最后那一行,则是一般的数学中的通分。
如图所示,小车的质量为M.人的质量为m,人用恒力 F拉绳,若人和车保持相对静止.不计绳和滑轮质量、车与地面的摩
练习④如图1-7所示,小车的质量为M,人的质量为m,人用恒力F拉绳,若人和车保持相对静止.不计绳和滑轮质量、车与地面的摩
如图所示,光滑水平面上小车的质量为M,人的质量为m,人用力F拉绳,若不计绳和 滑轮质量及之间磨擦.
小车的质量为M,人的质量为m,人用恒力F拉绳
如图所示,人和车的质量分别为m和M,人用水平力F拉绳子,图中两端绳子均处于水平方向,不计滑轮质量及摩擦,若人和车保持相对
质量为m1、m2的两部小车,静止在光滑的水平面上,质量为m的人站在m1上用恒力F拉绳子,经过一段时间后,两小车的速度大小
如图所示,人的质量为M,物块的质量为m,且M>m,若不计绳与滑轮的摩擦,则当人拉着绳向右跨出一步后,人和物仍保持静止,则
如图所示,滑轮和绳的质量及摩擦不计,用竖直向上的恒力F提升原来静止的质量为m=10kg的物体,使物
如图所示,一人坐在一辆小车上,车上还有25个质量均为m的小球,人、球与小车总质量为100m.人与车相对静止一起沿水平光滑
如图所示,滑轮和绳的质量不计,用竖直向上的恒力F提升原来静止的质量为m=10kg的物体,使物体以加速度a=2m/s^2的
两只质量均为120Kg的小船静止在水面上,相距10m,并用钢绳连接.一个质量为60Kg的人在船头以恒力F拉绳,不计水的阻
.如图所示,滑轮和绳的质量及摩擦不计,用竖直向上的恒力F提升原来静止的质量为m=10kg的物体,使物体以大