a:b=三分之一:四分之三,b:c=二分之一:0.3.求a:b:c要方法!
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/14 08:09:23
a:b=三分之一:四分之三,b:c=二分之一:0.3.求a:b:c要方法!
A:B=1/3:3/4=4:9
B:C=1/2:0.3=5:3
先试利用"两内向之积等于两外项之积"来随便用一个表示出另外两个,然后就可以轻松做出三个的比9A=4B,5C=3B
这里我们就用B作为中间的量,表示如下:A=4B/9,C=3B/5
然后做比A:B:C=4B/9:B:3B/5=4/9:1:3/5=20:45:27
再问: 还是不懂额 0 0
再答: 我刚开始先用表达式写出了你所描述的比例关系,然后用两内向之积等于两外向之积(就是比式等号两边离得最近的两个之积等于离得最远的两个之积) 其次用三个中的一个表示出另外两个,然后做三个的比,相同的就约了,没有未知数就可以轻易求出三个的比例关系。 如果你有哪里不懂可以给我说哪里,我会认真帮你解答的
再问: 书上说: 三项连比的性质是: 1.如果a:b=m:n,b:c=n:k,那么a:b:c=m:n:k 2.如果K不等于0,那么a:b:c=ak:bk:ck=K分之A:K分之B:K分之C。 可是这样我根本就不理解呀、 就如a:b=三分之二:四分之三,b:c=二分之一:0.3 为什么答案是a:b=三分之一:四分之三=4:9=20:45 B:C=二分之一:0.3=5:3=45:27,a:b:c就=20::4:27了?这些数字是怎么来的?怎么个乘法,像第一个为什么等于4:9=20:45?
再答: 这些都是同比例的增加得到的,目的是为了让三项有共同的参数比 比如你说的4:9=20:45其实就是给两个数同乘五倍,其目的就是我给你上面说的那样,是为了让A,B,C 的参数相同,用以消除未知参数B,从而得到他们三个的比值的
B:C=1/2:0.3=5:3
先试利用"两内向之积等于两外项之积"来随便用一个表示出另外两个,然后就可以轻松做出三个的比9A=4B,5C=3B
这里我们就用B作为中间的量,表示如下:A=4B/9,C=3B/5
然后做比A:B:C=4B/9:B:3B/5=4/9:1:3/5=20:45:27
再问: 还是不懂额 0 0
再答: 我刚开始先用表达式写出了你所描述的比例关系,然后用两内向之积等于两外向之积(就是比式等号两边离得最近的两个之积等于离得最远的两个之积) 其次用三个中的一个表示出另外两个,然后做三个的比,相同的就约了,没有未知数就可以轻易求出三个的比例关系。 如果你有哪里不懂可以给我说哪里,我会认真帮你解答的
再问: 书上说: 三项连比的性质是: 1.如果a:b=m:n,b:c=n:k,那么a:b:c=m:n:k 2.如果K不等于0,那么a:b:c=ak:bk:ck=K分之A:K分之B:K分之C。 可是这样我根本就不理解呀、 就如a:b=三分之二:四分之三,b:c=二分之一:0.3 为什么答案是a:b=三分之一:四分之三=4:9=20:45 B:C=二分之一:0.3=5:3=45:27,a:b:c就=20::4:27了?这些数字是怎么来的?怎么个乘法,像第一个为什么等于4:9=20:45?
再答: 这些都是同比例的增加得到的,目的是为了让三项有共同的参数比 比如你说的4:9=20:45其实就是给两个数同乘五倍,其目的就是我给你上面说的那样,是为了让A,B,C 的参数相同,用以消除未知参数B,从而得到他们三个的比值的
已知:a+b分之ab=二分之一,b+c分之bc=三分之一,a+c分之ac=四分之一,求a、b、c的值
若/a-二分之一/+/b-三分之一/+/c-四分之一/=0,求a+b-c的值.
a:b=二分之一:三分之一c:b=四分之一:三分之一a:b:c是多少
【1】已知a:b=二分之一:三分之一,b:c=0.3:0.2,求a:b:c
A= 负二分之一 B=-7 C=负一又四分之三
设a=二分之一除以四,b=三分之一除以三,c=五分之一除以2,则a,b,c的大小关系是
如果a*四分之三=b*二分之一=c*五分之二,那么a b c三个数中,最大的是( )a b c哪一个?
若a+b=4,a+c=二分之一,则(b-c)二次方-2(b-c)+四分之三=____.
以知a:b=二分之一:三分之一,b:c=三分之二:4,求a:b:c
第一题:已知a:b=二分之一:三分之一,c:b=四分之一:三分之一,求a:b:c(要过程)
1.已知a-b=2,a-c=二分之一,求代数式(b-c)的平方-3(b-c)+四分之九的值
已知:a=-三又二分之一,b=+2.5,c+3,d=-一又三分之一,求(a+b)+(c+d)的值.