大师作文网《落花生》,文章把花生和桃子、石榴、苹果作比较,这样比较的用意是什么?回答又快又准的采纳!
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/18 15:02:30
《落花生》,文章把花生和桃子、石榴、苹果作比较,这样比较的用意是什么?回答又快又准的采纳!
母亲说：“今晚我们过一个收获节,请你们父亲也来尝尝我们的落花生,好不好?”母亲把花生做成了好几样食品,还吩咐就在后园的茅草亭过这个节.
晚上天色不太好,可是父亲也来了,实在很难得.
父亲说：“你们爱吃花生么?”
我们争着答应：“爱!”
“谁能把花生的好处说出来?”
姐姐说：“花生的味儿美.”
哥哥说：“花生可以榨油.”
作品《落花生》
我说：“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃.这就是它的好处.”
父亲说：“花生的好处很多,有一样最可贵：它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心.你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道.”
我们都说是,母亲也点点头.
父亲接下去说：“所以你们要像花生一样,它虽然不好看,可是很有用.”
我说：“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人.”
父亲说：“对.这是我对你们的希望.”
我们谈到深夜才散.花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上.
主要内容 我们种花生、收花生.然后母亲提议过一个收获节,并为收获节做了准备.在过收获节的时候,父亲和我们边吃花生边议花生.
那个“作品《落花生》”是放在最开头的！别搞错了！
母亲说：“今晚我们过一个收获节,请你们父亲也来尝尝我们的落花生,好不好?”母亲把花生做成了好几样食品,还吩咐就在后园的茅草亭过这个节.
晚上天色不太好,可是父亲也来了,实在很难得.
父亲说：“你们爱吃花生么?”
我们争着答应：“爱!”
“谁能把花生的好处说出来?”
姐姐说：“花生的味儿美.”
哥哥说：“花生可以榨油.”
作品《落花生》
我说：“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃.这就是它的好处.”
父亲说：“花生的好处很多,有一样最可贵：它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心.你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道.”
我们都说是,母亲也点点头.
父亲接下去说：“所以你们要像花生一样,它虽然不好看,可是很有用.”
我说：“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人.”
父亲说：“对.这是我对你们的希望.”
我们谈到深夜才散.花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上.
主要内容 我们种花生、收花生.然后母亲提议过一个收获节,并为收获节做了准备.在过收获节的时候,父亲和我们边吃花生边议花生.
那个“作品《落花生》”是放在最开头的！别搞错了！
进行对比反衬,父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比较.通过果实的样子、果实结出时的位发的比较说明花生是最可贵之处的.桃子、石榴、苹果鲜红嫩绿,惹人喜爱,而花生却将成熟的果实理进泥土,等待人们来挖掘,来利用.由此,你体会到花生可贵的品质是不求虚名,默默奉献,朴实无华.
再问： 能不能短一点，而且要小学生说的那样，好不？我也是帮朋友的！
再答： 父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比较。通过果实的样子、果实结出时的位发的比较说明花生不求虚名，默默奉献，朴实无华的高尚品质。
再问： 能不能短一点，而且要小学生说的那样，好不？我也是帮朋友的！
再答： 父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比较。通过果实的样子、果实结出时的位发的比较说明花生不求虚名，默默奉献，朴实无华的高尚品质。
文章把花生和桃子,石榴,苹果作比较,这样作比较得用意是什么 落花生'
请问：文章把花生和桃子、石榴、苹果作比较,这样作比较的用意是什么?
五年级上第15课落花生,花生最可贵的地方是什么.文章把花生,桃子,石榴,苹果作比较,作者为什么要作比较?
落花生中把花生和桃子,石榴,苹果作比较,目的是
《落花生》父亲拿花生和桃子、石榴、苹果作比较突出花生什么的品格
最下面那个,花生和桃子,石榴,苹果做比较的,(五年级上册课文落花生的)
父亲拿桃子,石榴,苹果同花生作比较,来说明花生具有什么品格
课文《落花生》中,从哪些方面将花生与桃子,石榴,苹果进行了比较?“我们”得到了什么启示
花生和石榴、桃子、苹果的哪个好?好的理由是什么?
15落花生：文中写花生其貌不扬的词语是（ ）,写桃子.石榴.苹果外表好看的词语是（ ）
落花生中的桃子.石榴.苹果又好看又有用啊!有什么不好?
花生,桃子,石榴,苹果的共同点与不同点.