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听录音，判断下列句子与你所听到的是否一致，一致的写“T”，不一致的写“F”。 (   &n

来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：英语作业 时间：2024/09/30 12:23:37
听录音，判断下列句子与你所听到的是否一致，一致的写“T”，不一致的写“F”。
(     ) 1. We have English, math and P. E. on Fridays.
(     ) 2. Today is Wednesday.
(     ) 3. They have music on Thursdays.
(     ) 4. Her favourite day is Friday.
(     ) 5. Mike has a happy family.
听录音，判断下列句子与你所听到的是否一致，一致的写“T”，不一致的写“F”。 (   &n
1. F  2. F  3. T  4. F  5. T
听录音，判断所给句子与所听句子是否相同。相同的写“T”，不同的写“F”。  (  &nbs 阅读短文，判断下面的句子是否与短文一致，一致的在括号内打“√”，不一致的在括号内打“×”。   &n 五、阅读短文,判断问题与短文内容是否一致,一致的写“T”,不一致的写“F”. 听录音，判断下列句子与所听内容是(T)否(F)相符。 (     ) 1.&nb Listen and number. 听录音，根据你所听到的短文，给下列图片排序。  &n 听对话，根据对话内容判断1-5小题所给句子的正误。正确的写T，错误的写F 。 (   &n 听录音,选出你所听到 听录音,选出你所听到的句子中含有的单词或短语. (     听录音，把你听到的句子用数字标出序号。 (     ) Touch&n 读下面短文,判断下列 读下面短文,判断下列句子是否与短文的内容相符,相符的写“T”,不相符的写“F”.  &n Listen and tick. 听录音，判断你听到的内容与下列图片是否相符，相符的画“√”，不相符 听录音，判断你听到的句子是否与图意相符，相符的画(√)，不符的画(×)。 1.   2.   3. 听录音看图，判断你听到的句子是否与图意相符，相符的画(√)，不符的画(×)。 1.   2.   3