成正比例的量练习题判断两个量是否成比例,说明理由!1、一个因数不变,积与另一个因数。2、减数一定,被减数和差。3、数量一
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/09/30 12:26:25
成正比例的量练习题
判断两个量是否成比例,说明理由!1、一个因数不变,积与另一个因数。2、减数一定,被减数和差。3、数量一定,单价和总价。4、每袋水泥质量一定,水泥袋数和总质量。5、正方形的周长和边长。6、订阅少年报的份数和钱数。7、一个人的身高和他的年龄。8、圆的周长和直径!
判断两个量是否成比例,说明理由!1、一个因数不变,积与另一个因数。2、减数一定,被减数和差。3、数量一定,单价和总价。4、每袋水泥质量一定,水泥袋数和总质量。5、正方形的周长和边长。6、订阅少年报的份数和钱数。7、一个人的身高和他的年龄。8、圆的周长和直径!
提示:根据每道题的题意,写出题中三种量间的关系式,将一定的量写在关系式的右边,根据正反比例的意义进行判断,抓住商一定成正比例,其它的一定不成正比例,还要抓住,只有除法数量关系中才有正比例的可能.
举例:
积/另一个因数=一个因数(一定)根据意义自己判断,要说数学语言,要说完整的话.
被减数-差=减数(一定)想想是什么一定,和正比例的特征相符吗?
自己先想,有问题再问.
再问: 这里面哪几道是成正比例的,可以告诉我吗?
举例:
积/另一个因数=一个因数(一定)根据意义自己判断,要说数学语言,要说完整的话.
被减数-差=减数(一定)想想是什么一定,和正比例的特征相符吗?
自己先想,有问题再问.
再问: 这里面哪几道是成正比例的,可以告诉我吗?
判断下面各题的两种量是否成正比例,并说明理由 一个因数不变,积和另一个因数 被除数一定,除数和商
判断下面各题中两个量是否成正比例,并说明理由.1一个加数,和与另一个加数.2圆柱的高一定,它的体积和
判断..一个因数不变,积与另一个因数成正比例.
判断下面每道题中的两种量是否成正比例,并说明理由.1.一个因数一定,积和另一个因数.
一个因数不变,积与另一个因数成正比例.( )
正反比例练习题判断下面各题中两种量是否成比例,成什么比例(1)被减数一定,减数和差.()(2)长方形的周长一定,长和宽.
判断下面每题中的两个量是否成正比例,并说明理由(题)小学生数学的单价一定,总价和订阅的数量
一个因数不变,积与另一个因数成正比例.______.(判断对错)
判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由.(1)一辆汽车的速度一定,行驶的路程和时间.
一个因数不变,积和另一个因数成什么比例
判断下面的两个量是否成比例.说明理由
积一定,一个因数和另一个因数成什么比例?