大师作文网怎样计算根号88
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/11/13 07:01:05
怎样计算根号88
怎样计算根号88
答：
利用2*根号22来算,一般来说,没有必要.
此外,这里的计算,定义为求它的十进位有理数近似值.如果要求逼近分数表示,可以采用连分数方法,最好用软件maple或mathematica来实现.
解○:
手工计算.或者手算开平方,可以找到相关网页.我是小学五年级时从数学老师余训清学会的,他向我提供了初中的数学教材.（后来还向老师余晓红、杨春学会了一些其它数学知识.）当时12岁.后来我曾经考虑过如何将过程简写,有相关文稿.不过觉得是些雕虫小技,所以未加整理.
解一：
根号88,是无理数,在实体计算器上可以先按出88,再按sqrt,得到近似的有理数值.
解二：
windows操作系统自带的计算器(文件名是calc.exe),alt_VS(切换到菜单"查看-科学型"),在其中输入88,然后勾选Inv,点击x^2按钮,得到32位有效数字：
9.3808315196468591091312602270889
解三：
在excel中,调用公式,使用函数sqrt:
=sqrt(88),得到:9.38083152
如果定义单元格格式为#.##############(共15个#)得到15位有效数字：
9.38083151964686
解四：利用数学软件maple,mathematica,可以得到任意位数的值,但取决于电脑的速度和耗时.matlab也可以计算出近似的有理数值,或调用符号计算函数得到任意位数的值.
解五：还有其它数学软件,计算器软件.
解六：查数学用表.常见的是提供4位近似小数的,也有精确到多位的.网上也有下载.由于有上面各种方法,这种方法现已被淘汰,现行教科书上都不再详细讲解,而以介绍计算器方法为主.这种方法有一定研究价值.
解六副：数学用表主要利用插值法完成.此外理论上还利用各种求方程数值解的方法求研究.如二分法,牛顿切线法,迭代法,等等.相信还有更多理论在创新或发展之中.
答：
利用2*根号22来算,一般来说,没有必要.
此外,这里的计算,定义为求它的十进位有理数近似值.如果要求逼近分数表示,可以采用连分数方法,最好用软件maple或mathematica来实现.
解○:
手工计算.或者手算开平方,可以找到相关网页.我是小学五年级时从数学老师余训清学会的,他向我提供了初中的数学教材.（后来还向老师余晓红、杨春学会了一些其它数学知识.）当时12岁.后来我曾经考虑过如何将过程简写,有相关文稿.不过觉得是些雕虫小技,所以未加整理.
解一：
根号88,是无理数,在实体计算器上可以先按出88,再按sqrt,得到近似的有理数值.
解二：
windows操作系统自带的计算器(文件名是calc.exe),alt_VS(切换到菜单"查看-科学型"),在其中输入88,然后勾选Inv,点击x^2按钮,得到32位有效数字：
9.3808315196468591091312602270889
解三：
在excel中,调用公式,使用函数sqrt:
=sqrt(88),得到:9.38083152
如果定义单元格格式为#.##############(共15个#)得到15位有效数字：
9.38083151964686
解四：利用数学软件maple,mathematica,可以得到任意位数的值,但取决于电脑的速度和耗时.matlab也可以计算出近似的有理数值,或调用符号计算函数得到任意位数的值.
解五：还有其它数学软件,计算器软件.
解六：查数学用表.常见的是提供4位近似小数的,也有精确到多位的.网上也有下载.由于有上面各种方法,这种方法现已被淘汰,现行教科书上都不再详细讲解,而以介绍计算器方法为主.这种方法有一定研究价值.
解六副：数学用表主要利用插值法完成.此外理论上还利用各种求方程数值解的方法求研究.如二分法,牛顿切线法,迭代法,等等.相信还有更多理论在创新或发展之中.