请你运用三角形全等的知识,分别测量下面示意图中A,B之间的距离（画图并说明）

在湖泊的两岸有A,B两个建筑物,现要测出A,B间的距离,请你用全等三角形的知识设计一个测量方案 在湖的两岸有A,B两个建筑物,现要测出A,B间的距离,请你用全等三角形的知识,设计一个测量方案 小华想应用全等三角形的知识测量河两岸相对的两点A B的距离,试着帮他出个主意,并写出测量步骤 如图,请你利用相似三角形的知识,设计一个方案测量一条河流AB（画出示意图,并简要说明理由） 如图所示，有一池塘，要测量池塘两端A、B的距离，请用构造全等三角形的方法，设计一个测量方案（画出图形），并说明测量步骤和 如图,已知零件外径为a,壁厚为x,要测量内径但无直接方法,请你利用全等三角形的知识,做一个测量内径的简易工具,并说明其合 设计一种方法测出池塘的两端A,B之间的距离.利用三角形全等的知识 在一条河的两侧有两个目标A,B.测量人员在B这一侧不得越过河.请你帮他们设计一个可以利用全等三角形测A,B之间距离的工作 如图,要测量河两岸A,B点之间的距离,请你设计一个能求河宽的方案,并说明理由 现要测量荷花池旁A,B两棵树间的距离（我们不能直接测得）请你根据所学的知识设计一种测量方案,并说明理 如图,某工程队要在河两岸的A、B两处建一座桥,你能利用全等三角形的知识,帮助工程队测量A,B间的距离 在湖泊的两岸有A,B两个建筑物,现要测出A,B间的距离,请你用全等三角形的知识,设计一个则两方案.