做"声音产生的原因实验"时,在鼓面上放纸屑,把音叉放入水中的目的是

在鼓面上撒一些纸屑用鼓槌敲动鼓面时纸屑跳了起来纸屑在实验中所起的作用是什么 先在鼓面上撒些小纸屑,分别轻敲和重敲鼓面,观察小纸屑,观察小纸屑的振动幅度.实验发现,声音的响度, 在探究“声音产生的原因”时,敲击音叉,小球弹起.那么,为什么音叉旁放一个小球? 当把振动的音叉放在密闭的瓶子中并抽走空气,音叉仍在振动,但又听不到音叉声音,其原因是 在鼓面上撒一些小纸屑,用力击鼓时,我们听到声音的同时又看到纸屑会上下跳到.说明了什么? 我想问的是关于声音的振动的.在鼓面振动的时候,放上一些碎纸屑以此来看清振动的效果.这是一种什么方法【就像那什么控制变量法 1.发音的音叉在振动,敲鼓时鼓面在振动等一系列现象后,运用( ) 法得出结论:声音是由物体( )产生的. 小明在鼓面上撒下一些纸屑,他用木槌敲击鼓面的时候,即能听到鼓声,又能观察到纸屑弹起.纸屑在实验中的 在鼓面上撒一些纸屑,用木槌敲击鼓面的时候,既能听到鼓声,又能观察到______,根据实验现象可以得出结论 在鼓面上撒一些纸屑,用木槌敲击鼓面的时候,既能听到鼓声,又能观察到____根据实验现象可以得出结论____ 在鼓面上撒下一些小致谢纸屑,用力击鼓时,我们听到声音的同时有看到纸屑回上下跳动说明了什么将钢尺的一端 将一只正在发声的音叉插入水中水花四溅能够探究声音产生的原因