1某校八年级(4)班期末语文、数学、英语的考试成绩依次比期中提高了10%,15%,5%,现在计算这三科总的提高水平,张均
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/10 07:57:45
1某校八年级(4)班期末语文、数学、英语的考试成绩依次比期中提高了10%,15%,5%,现在计算这三科总的提高水平,张均同学用两种方法计算平均数,你知道怎样计算吗?两种结果,哪种能较好的反映这三科总的提高水平?为什么?
2如今,餐馆常用一次性筷子,有人说这是浪费资源,破坏生态环境.已知用来生产一次性筷子的大树的数量(万棵)与加工后的一次性筷子的数量(亿双)成正比例关系,且100万棵大树能加工成18亿双一次性筷子.
(1)求用来生产一次性筷子的大树的数量(万棵)与加工后一次性筷子的数量(亿双)的函数关系式.
(2)据统计,我国一年要耗费一次性筷子约450亿双,生产这些一次性筷子约需要多少万棵大树?每1万棵大树占地面积约为0.08平方千米,照这样计算,我国的森林面积每年因此将会减少大约多少平方千米?
2如今,餐馆常用一次性筷子,有人说这是浪费资源,破坏生态环境.已知用来生产一次性筷子的大树的数量(万棵)与加工后的一次性筷子的数量(亿双)成正比例关系,且100万棵大树能加工成18亿双一次性筷子.
(1)求用来生产一次性筷子的大树的数量(万棵)与加工后一次性筷子的数量(亿双)的函数关系式.
(2)据统计,我国一年要耗费一次性筷子约450亿双,生产这些一次性筷子约需要多少万棵大树?每1万棵大树占地面积约为0.08平方千米,照这样计算,我国的森林面积每年因此将会减少大约多少平方千米?
1 第一种方法:平均提高(10%+15%+5%)/3=10%第二种方法:设期中考试全班语文、数学、英语的平均分数分别为x1,x2,x3,则期末考试全班语文、数学、英语的平均分数分别为1.1x1,1.15x2,1.05x3,全班期中考试的平均数A1=(x1+...
我校八年级(3)班期末语文、数学、英语的考试成绩依次比期中提高了10%,15%,5%.现要计算这三科总的提高水平,高同学
五年级(1)班期末考试,数学一百分有12人,语文一百分有8人,全班40人中,只有4人语,数双百,两门都不是
小丽期末考试数学考了99分 (1)比期中成绩提高10%,小丽数学期中多少分?(2)比期中成绩降低
王老师统计五1班期末考试成绩第一次计算的平均成绩是91.2分后来发现把李刚同学69分误算成了96第二次重新计
在excel表格中怎么用公式计算一个班期末考试成绩的各科及格人数和及格率啊?
我是广西高三的艺术生,平时考试成绩大概为:语文95数学35英语70 我想提高成绩.
五(2)班期末考试中,数学取得优秀成绩的有15人,语文取得优秀成绩的有18人,数学都取得优秀成绩的有5人.五(2)班语文
孩子现在4年级,想提高数学?
小学五年级总分287.5算是什么样的成绩如何提高,我现在语文91数学100英语96.5
谁能告诉我怎样提高数学,物理,地理,生物,英语,语文,化学啊!我高一,真的想提高自己的成绩,这次期中考得太差了,好想提高
提高考试成绩
七年级某班期末考试语文得“优”的有15人,数学得“优”的有18人,两门功课都得“优”的有8人,两门功课都没有得“优”的有