阅读下列文段,分析用了什么修辞,表达了怎样的内容.（3分） （1）青年人!珍重的描写罢,时间正翻着书页

"青年人,珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔!”这首诗表达了什么思想感情? 阅读小诗,《青年人》青年人青年人,珍重的描写吧,时间正翻着书页,请你着笔!1.诗中“描写”“着笔”用的好不好,为什么?2 青年人/珍重的描写罢/时间正翻着书页/请你着笔!诗中“描写”、“着笔”各比喻什么? 阅读青年人答题青年人,珍重的描写罢时间正翻书页.请你着笔!题目诗中描写比喻什么?着笔比喻什么? "青年人,珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔"这句话啥意思 青年人,珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔,这句话是出自还是 青年人,珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔! 诗中描写,着笔用的好不好,说说看法.说说对珍重的理解. 青年人,珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔! 诗中的"描写""着笔"各比喻什么?求大虾啊.速回啊.万分感谢 年青人 冰心短文年青人年青人,珍重地描写罢,时间正翻着书页,请你着笔.1.在这首短诗中,作者把年青人的生命史比喻成一部（ 第①段用了什么修辞方法,有什么表达作用?阅读2356段,分别概括海葵的主要特点 冰心的《青年人》《青年人》一诗说：“青年人,珍重的描写罢了.”你认为作者要我们“描写”什么?“珍重”换成“郑重”,意思有 木兰诗 阅读题第四段后四句运用了什么修辞方法,具有怎样的表现力 第五段运用了什么修辞方法描写木兰朝见天子的情景,具有怎样