某同学在研究小车的加速度a与歪理F关系的探究实验中,使用了光电门.他将光电门固定在轨道上的某点B

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：物理作业时间：2024/11/18 22:02:26

用不同重物代表外力F通过定滑轮拉小车,在每次实验时小车总是从A处由静止释放,测出不同歪理F时小车上遮光板通过光电门的对应时间△t,然后经过数据分析,得出 F反比于△t²的结论.于是,该同学就得出物体加速度a正比于外力F的结论.已知实验前小车所受的摩擦力已被平衡.请你简要写出该同学得出结论的推导过程.

求详解,要步骤.谢谢.

某同学在研究小车的加速度a与歪理F关系的探究实验中,使用了光电门.他将光电门固定在轨道上的某点B

设小车上的遮光条的长度为d,则小车在B处的速度v=d/Δt,设小车的加速度为a,对AB过程中全盘运动学速度-----位移公式
v^2-0=2a*AB
a=d^2/2AB*(1/Δt)^2
令d^2/2AB=k
由上式可见a∝1/Δt^2
实验中我们只要测量小车通过B的时间,即可计算出小车的加速度a.
每次所挂砝码的重力G=F,记录对应的加速度a.
多次实验即可得出a∝F
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如图甲所示是某同学探究小车加速度与力的关系的实验装置,他将光电门固定在水平轨道上的B点,用不同重物通（2014•徐汇区二模）如图是某同学用来探究“小车的加速度与外力关系”的实验装置，轨道上的B点固定一光电门，将连接小车的（2013•南通一模）如图甲所示是某同学探究加速度与力的关系的实验装置．他在气垫导轨上安装了一个光电门B，滑块上固定一遮（2014•武昌区模拟）某同学想利用如图所示的实验装置来验证动能定理．在一端带滑轮的长木板上固定一个光电门，光电门在滑轮某同学使用气垫导轨与滑块装置来做测定加速度的实验,已知遮光板的宽度为2cm,在试验中发现,该装置只有一个光电门能够正常工利用图所示的装置可测量滑块在斜面上运动的加速度．一斜面上安装有两个光电门，其中光电门乙固定在斜面上靠近底端处，光电门甲的光电门与速度及加速度测量实验探究教案在DIS实验测小车的位移随时间的变化时,研究对象是_________.光电门传感器测的实际是挡光______. （2014•宿迁二模）小明研究小车在水平长木板上运动所受摩擦力的大小，选用的实验器材是：长木板、总质量为m的小车、光电门气垫导轨实验中光电门的作用是什么（2013•淄博一模）（1）如图，某实验小组在实验室中利用水平气垫导轨和两光电门计时器A和B验证滑块M和钩码m组成的系统高中物理∶验证动量守恒的实验中,光电门是什么装置?用运光电门时该实验的原理?