为了探究液体的某些性质,小平和小华在老师的帮助下设计制作了如图所示的装置.

（2009•路北区一模）为探究液体的某些性质，小明设计了如图所示的玻璃装置．首先向水槽里灌满水，松开铁夹后，水流入a、b 为了探究影响液体压强大小的因素，小明采用了如图所示的实验装置．其中微小压强计可以反映液体内部压强大小的变化．小明将微小压 为了探究物质在溶解时溶液温度的变化，小白同学设计了如图所示的实验装置： 研究课上,小明同学为了探究氨气的某些性质 为了探究声音的某些特点，小明同学进行了如下的实验探究． 为了探究植物的呼吸作用,小刚设计了如图所示的装置.,当揭去广口瓶外的黑纸时,过 研究课上,小明同学研究课上,小明同学为了探究氨气（NH3）的某些性质,做了以下实验： 小宁为了探究浸在液体中的物体所受浮力的规律,设计了如图所示的实验,他将弹簧测力计一端固定,另一端.. （2007•平阴县模拟）研究课上，小明同学为了探究氨气（NH3）的某些性质，做了以下实验： 初中就要毕业了，小华同学为了感谢老师对他学习的关心和帮助，特意给他的物理老师制作了一个能悬浮在水中的铝制空心金属鱼做纪念 （2014•葫芦岛二模）小明设计了如图所示的实验装置来探究水和某种液体的吸热本领． （2009•柳州）小聪在探究液体内部压强的规律时，在同一杯水中先后做了如图所示的两次实验，这是为了探究（　　）