大师作文网国培小数模块七测试答案
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：政治作业 时间：2024/11/13 09:24:50
国培小数模块七测试答案
（单选题）探究性学习的一般的操作过程中的第一步是（d ）.
a.学生交流暴露资源
b.学生独立探究
c.组织研讨提升认识
d.创设情境提出探究问题
（单选题）组织学生交流的内容包括（b）.
a.遇到的困难
b.前面的都包括
c.感受和想法
d.结论与方法
（单选题） 王静燕老师所做的《长正方体的认识》一课中,让学生制作“灯箱”的框架,在学生操作前王老师要求学生填写了（c）.
a.制作方法
b.要注意的问题
c.领料单
d.长方体特征
（单选题）李宁老师所做的《质数与合数》一课中使用的引入情境是（c）.
a.四季气候变化
b.制作镜框
c.学生军训
d.植树活动
（单选题）高萍老师所强调的创设学习情境的角度是（d ）.
a.其它
b.数学情境
c.生活情境
d.生活情境和数学情境
（单选题）为了提高学生探究学习效率,高萍老师提出要注意培养学生基本的（c ）习惯.
a.听讲
b.学习
c.探讨
d.操作
（单选题）如何在学生交流的基础上把握学生的生成资源,吴正宪老师的观点是：宽容的（）；理智的（）；巧妙的（）.( d)
a.接纳、利用、调控
b.接纳、筛选、调控
c.接纳、利用、筛选
d.接纳、筛选、利用
（单选题）组织学生的探究活动既要注重学生的行动参与,更要注重学生的（b）参与.
a.观察
b.思维
c.语言
d.交流
a.学生交流暴露资源
b.学生独立探究
c.组织研讨提升认识
d.创设情境提出探究问题
（单选题）组织学生交流的内容包括（b）.
a.遇到的困难
b.前面的都包括
c.感受和想法
d.结论与方法
（单选题） 王静燕老师所做的《长正方体的认识》一课中,让学生制作“灯箱”的框架,在学生操作前王老师要求学生填写了（c）.
a.制作方法
b.要注意的问题
c.领料单
d.长方体特征
（单选题）李宁老师所做的《质数与合数》一课中使用的引入情境是（c）.
a.四季气候变化
b.制作镜框
c.学生军训
d.植树活动
（单选题）高萍老师所强调的创设学习情境的角度是（d ）.
a.其它
b.数学情境
c.生活情境
d.生活情境和数学情境
（单选题）为了提高学生探究学习效率,高萍老师提出要注意培养学生基本的（c ）习惯.
a.听讲
b.学习
c.探讨
d.操作
（单选题）如何在学生交流的基础上把握学生的生成资源,吴正宪老师的观点是：宽容的（）；理智的（）；巧妙的（）.( d)
a.接纳、利用、调控
b.接纳、筛选、调控
c.接纳、利用、筛选
d.接纳、筛选、利用
（单选题）组织学生的探究活动既要注重学生的行动参与,更要注重学生的（b）参与.
a.观察
b.思维
c.语言
d.交流