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在学习二氧化碳性质后的复习课中,李老师将一瓶气体放在桌面上(如图所示),要求大家用三种不同的方法证明该瓶气体是二氧化碳。

来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:化学作业 时间:2024/10/01 13:07:22
在学习二氧化碳性质后的复习课中,李老师将一瓶气体放在桌面上(如图所示),要求大家用三种不同的方法证明该瓶气体是二氧化碳。小明同学提出了如下三种实验方法。请你在空白处写出相应的实验现象。
(1)将一只心动物放人瓶中:_____________。  
(2)将点燃的小木条伸入瓶中:______________。  
(3)向瓶中倒人足量澄清的石灰水:_____________。
在学习二氧化碳性质后的复习课中,李老师将一瓶气体放在桌面上(如图所示),要求大家用三种不同的方法证明该瓶气体是二氧化碳。
(1)动物窒息(或动物死亡)  
(2)火焰熄灭
(3)澄清石灰水变浑浊
(4分)在学习二氧化碳性质的复习课中,李老师将一瓶气体放在桌面上,要求大家用二种不同的方法证明该气体是二氧化碳。小明同学 化学分开气体方法.现有三瓶气体,一瓶空气,一瓶氧气,一瓶二氧化碳.像一个简单的办法把他们区分出来.(越简单越好) (2014•十堰)化学学习小组的同学们在探究氢氧化钠的性质时,将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的大试管中,如图所示,结果同 现有三瓶无色无味的气体,只知道一瓶是氧气,一瓶是空气,还有一瓶是二氧化碳,请你用化学方法加以鉴别. 实验室有一瓶气体,小明为了验证它是什么气体,将燃着的木条深入瓶中,木条立即熄灭,则该气体一定是二氧化碳 现有一瓶气体,它可能是空气、氧气或二氧化碳三种气体中的一种,请写出你的猜想和验证方法以及可能出现现 鉴别氧气、一氧化碳、二氧化碳三种气体,可行简便的方法是 A 将气体分别通入澄清的石灰水,B、将气体通 可以一次性鉴别出空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的正确方法是(  ) 为鉴别氢气、氧气、二氧化碳三瓶气体,可选用的方法是(  ) 能鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的方法是(  ) 有一瓶气体,它由氢气,一氧化碳,二氧化碳,CH4中的一种或几种组成,用它进行如图所示的实验,(1)气体中一定没有&nbs 能将空气、氧气、氢气、二氧化碳四瓶无色气体鉴别开来的方法是(  )