大师作文网求同心,改革中国教育方式.
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/13 23:08:15
求同心,改革中国教育方式.
人心齐,泰山移.中国教育难道就没人敢去改吗?教育部不管,那我们可不可以靠自己的创新?就像“家庭联产承包责任制”一样,我们能不能自己改?
人心齐,泰山移.中国教育难道就没人敢去改吗?教育部不管,那我们可不可以靠自己的创新?就像“家庭联产承包责任制”一样,我们能不能自己改?
这个想法其实很多人都想过,现在都有部分家长不让孩子进学校,而是自己教,当然,这家长本身就需要很高的素质（至少不能比学校差吧）.
像你说的,改革这个词其实很多人都想改了,关键的是为什么还是这样子呢,中国教育的失败真的是他们不管么?只要有思维的人都不会这样认为,教育是一个国家的根本,自从恢复高考之后,中国大学生就受到各种重视,以至于现在文凭都泛滥了.你也知道,改革开放之后,中国经济快速腾飞,国际上也有了很大的接触,中国需要什么?人才,从哪里来?教育.只要不是个瞎子,都能看出来教育的重要性.那为什么中国还是缺人才、教育还是那么失败呢?
当年文ge之后,你也晓得,教育被搞得近乎于死亡.人人不敢说、不敢想、不敢做.所以邓上来之后就是恢复高考,然后才培养出一批人才的,这用于什么呢?经济建设. 这其中就不需要多做解释了吧,经济建设需要什么?对于当时的中国来说,最需要的就是专业人才,所以,高考的模式就是——为了经济,为了专业（那时候上大学包分配）.也就意味着专业才是第一,至于你自己的想法,人家不需要.
所以当时的教育模式差不多是这样的.小学+中学+高中=大学=一份好工作.
而里面究竟学了什么呢?大学需要基础好的以供学习专业,高中需要基础好的以便于进入大学. 那么“基础好”究竟是哪好?那就是书本上的公式和所谓的常识,你记得几个.
而现在“技工”已经有了,差的反而是品牌,差的是想法,差的是创新.所以教育的矛盾就日益突出.
实际上现在有好些地方学校也在尝试着突破,比如北京某小学的性启蒙教育,兴趣培训班等等,而国家也鼓励这些学校多多尝试.
现在的学习公式：小学+中学+高中=大学≠就业.所以,改革势在必行.
现在的情况是,中国不知道怎么改,教育改革说了好久,但还是那样.国人也想不出什么好点子,大多数学校也都是走一步看一步.
我的想法是,中国教育改革不是一步就位的,而是一步一步脚印,期间有出错,有误解的,而且最主要的是——需要时间.而我们这些老百姓所能做的,就是尽自己的力量去教导孩子,毕竟我相信家庭才是孩子生存的第一环境.
为孩子营造一个尽量宽松,认真,欢乐,多问、求知的环境.
再问： 现在学生压力很大，学习变得被动，我想如果要改就要先改课本内容，延迟入学时间，从小给学生灌入为何读书，不要让学生都知道中国的好，而是去了解中国曾经的耻辱，让他们奋发图强;再者要改作息时间，缩短上课课程量，这就需要减科目，中国是人口大国，想要有专业人才，就必须偏科，应该让学生自己选择，学自己爱好的科目，在对他进行有关于这一科目的相应科目的教学，这样一来，会不会出现在各个方面都有十分优秀的人？
再答： 孩子对什么都感兴趣。。。。。其实这还是要看生活环境。社会影响家庭，家庭影响孩子。这个理你应该懂吧。所以在我看来，中国教育不仅仅是学校的事，更是家长的事情。 所以，在我看来，要改变中国教育，得先改变人们的世界观，不要唯利是图，或者说，利益要长远来看，不要过于在乎眼前的利益。培养孩子的兴趣爱好，并不是多参加兴趣班什么的，而是能够多让孩子接触世界，旁边有个长辈能够回答孩子的问题。。 好吧，这是一个极其复杂且庞大的事情，我个人认为，要改变教育，先把基尼指数搞好了再说，只有这样，中国才不会陷入焦虑和抑郁，只有这样，中国才有新鲜空气，只有这样，学生们才能自由自在的学，老师们也能自由自在的教。。
像你说的,改革这个词其实很多人都想改了,关键的是为什么还是这样子呢,中国教育的失败真的是他们不管么?只要有思维的人都不会这样认为,教育是一个国家的根本,自从恢复高考之后,中国大学生就受到各种重视,以至于现在文凭都泛滥了.你也知道,改革开放之后,中国经济快速腾飞,国际上也有了很大的接触,中国需要什么?人才,从哪里来?教育.只要不是个瞎子,都能看出来教育的重要性.那为什么中国还是缺人才、教育还是那么失败呢?
当年文ge之后,你也晓得,教育被搞得近乎于死亡.人人不敢说、不敢想、不敢做.所以邓上来之后就是恢复高考,然后才培养出一批人才的,这用于什么呢?经济建设. 这其中就不需要多做解释了吧,经济建设需要什么?对于当时的中国来说,最需要的就是专业人才,所以,高考的模式就是——为了经济,为了专业（那时候上大学包分配）.也就意味着专业才是第一,至于你自己的想法,人家不需要.
所以当时的教育模式差不多是这样的.小学+中学+高中=大学=一份好工作.
而里面究竟学了什么呢?大学需要基础好的以供学习专业,高中需要基础好的以便于进入大学. 那么“基础好”究竟是哪好?那就是书本上的公式和所谓的常识,你记得几个.
而现在“技工”已经有了,差的反而是品牌,差的是想法,差的是创新.所以教育的矛盾就日益突出.
实际上现在有好些地方学校也在尝试着突破,比如北京某小学的性启蒙教育,兴趣培训班等等,而国家也鼓励这些学校多多尝试.
现在的学习公式：小学+中学+高中=大学≠就业.所以,改革势在必行.
现在的情况是,中国不知道怎么改,教育改革说了好久,但还是那样.国人也想不出什么好点子,大多数学校也都是走一步看一步.
我的想法是,中国教育改革不是一步就位的,而是一步一步脚印,期间有出错,有误解的,而且最主要的是——需要时间.而我们这些老百姓所能做的,就是尽自己的力量去教导孩子,毕竟我相信家庭才是孩子生存的第一环境.
为孩子营造一个尽量宽松,认真,欢乐,多问、求知的环境.
再问： 现在学生压力很大，学习变得被动，我想如果要改就要先改课本内容，延迟入学时间，从小给学生灌入为何读书，不要让学生都知道中国的好，而是去了解中国曾经的耻辱，让他们奋发图强;再者要改作息时间，缩短上课课程量，这就需要减科目，中国是人口大国，想要有专业人才，就必须偏科，应该让学生自己选择，学自己爱好的科目，在对他进行有关于这一科目的相应科目的教学，这样一来，会不会出现在各个方面都有十分优秀的人？
再答： 孩子对什么都感兴趣。。。。。其实这还是要看生活环境。社会影响家庭，家庭影响孩子。这个理你应该懂吧。所以在我看来，中国教育不仅仅是学校的事，更是家长的事情。 所以，在我看来，要改变中国教育，得先改变人们的世界观，不要唯利是图，或者说，利益要长远来看，不要过于在乎眼前的利益。培养孩子的兴趣爱好，并不是多参加兴趣班什么的，而是能够多让孩子接触世界，旁边有个长辈能够回答孩子的问题。。 好吧，这是一个极其复杂且庞大的事情，我个人认为，要改变教育，先把基尼指数搞好了再说，只有这样，中国才不会陷入焦虑和抑郁，只有这样，中国才有新鲜空气，只有这样，学生们才能自由自在的学，老师们也能自由自在的教。。