已知实数a,b分别满足axa+2a=2,bxb+2b=2,求1/a+1/b的值
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/10/01 09:50:54
已知实数a,b分别满足axa+2a=2,bxb+2b=2,求1/a+1/b的值
由题意可设:a,b为方程x²+2x-2=0的两个根
由韦达定理:a+b=-2 ab=-2
1/a+1/b=a+b/ab=-2/(-2)=1
解得完毕
再问: 怎样得到+2x-2=O的?
再答: 你好,因为x²+2x=0 然后移项
再问: 我是初二,不知道x²
再答: 额 x乘x就是x² 你没学韦达定理吗 其实我也看不清你那是乘号 还是x
再问: 学了
再答: 那你应该会懂啊 现在明白了吗 不好意思 我上面打错了 x²+2x=2 然后移项 才是x²+2x-2=0
再问: 是不是设a,b两个方程的根为x。如果是这样我懂
再问: 你上几年级了
再答: 我刚初中毕业,即将高一,但你放心,我记得我做过这题,当时就是这么做的,还收到好评了。没错的,韦达定理没记错吧..... 对啊 就是设的.回答中说了
再问: 这一题我不会 已知关于x的一元二次方程XxX+(2m-3)X+mxm=of的)俩个不相等的实数根a,阝满足1/a+1/阝=o,求m的值
再答: 额 其实是一个类型的,也是运用韦达定理,分别得出,a+b和ab的值,1/a+1/b=a+b/ab
带入,就构成了方程。。。解出来就行了,我说你要累死我啊....买一送一啊,麻烦给个采纳啊,额 没事 懂了就行.....其实很简单的,关键是搞懂
再问: 若a,b是方程XxX-3X-2=O两个根,求代数式axa+3xBXB+2B的值
再问: 甲乙两车相向而行,相会时乙车比甲车少行驶108km,相会后甲车经过9h到达乙地,乙车作经过16h到达甲地。求甲,乙两车的速度分别是多少?`
由韦达定理:a+b=-2 ab=-2
1/a+1/b=a+b/ab=-2/(-2)=1
解得完毕
再问: 怎样得到+2x-2=O的?
再答: 你好,因为x²+2x=0 然后移项
再问: 我是初二,不知道x²
再答: 额 x乘x就是x² 你没学韦达定理吗 其实我也看不清你那是乘号 还是x
再问: 学了
再答: 那你应该会懂啊 现在明白了吗 不好意思 我上面打错了 x²+2x=2 然后移项 才是x²+2x-2=0
再问: 是不是设a,b两个方程的根为x。如果是这样我懂
再问: 你上几年级了
再答: 我刚初中毕业,即将高一,但你放心,我记得我做过这题,当时就是这么做的,还收到好评了。没错的,韦达定理没记错吧..... 对啊 就是设的.回答中说了
再问: 这一题我不会 已知关于x的一元二次方程XxX+(2m-3)X+mxm=of的)俩个不相等的实数根a,阝满足1/a+1/阝=o,求m的值
再答: 额 其实是一个类型的,也是运用韦达定理,分别得出,a+b和ab的值,1/a+1/b=a+b/ab
带入,就构成了方程。。。解出来就行了,我说你要累死我啊....买一送一啊,麻烦给个采纳啊,额 没事 懂了就行.....其实很简单的,关键是搞懂
再问: 若a,b是方程XxX-3X-2=O两个根,求代数式axa+3xBXB+2B的值
再问: 甲乙两车相向而行,相会时乙车比甲车少行驶108km,相会后甲车经过9h到达乙地,乙车作经过16h到达甲地。求甲,乙两车的速度分别是多少?`
已知 A=2x+y,B=2x-y,计算AxA-BxB
已知(a-3)x(a-3)+(b+4)x(b+4)=0,求axa+bxb的值
已知实数a,b分别满足a^2+2a=2,b^2+2b=2,求1/a+a/b的值
已知实数a.b分别满足a的平方+2a=2,b的平方+2b=2.求1/a+1/b的值
已知实数A,B分别满足A^2+2A=2,B^+2B=2,求1/A+1/B的值.(请写出过程,
已知实数a.b满足a*a-3a=1,b*b-3b=1,求2b/a+2a/b的值
已知实数a,b分别满足a的平方+2a=2,b的平方+2b=2.求b\a+a\b的值?
已知实数a,b满足:a^2+b^2=ab+a+b-1,求a+b之值
已知实数a,b分别满足a^2+2a=2,b^2+2b=2,求(b/a)+(a/b)的值
已知实数a、b满足等式a^2-2a-1=0,b^2-2b-1=0,求b/a+a/b的值
已知实数a、b满足a²+2a=2,b²+2b=2,且a≠b,求1/a+1/b的值
已知实数a,b满足a^2-3a+1=0,b^2-3b+1=0,求a/b+b/a的值