大师作文网静流 1、阅读全文,分析父亲和弟弟的关系经历了哪几个阶段的变化,然后完成填空.---------——矛盾化解——----
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/09/20 17:37:35
静流
1、阅读全文,分析父亲和弟弟的关系经历了哪几个阶段的变化,然后完成填空.
---------——矛盾化解——------------
2、品析句中加点词语,说说他们表达了父亲怎样的心理.
弟不要,父亲露出怒目的本色,喝令他收下,然后挺直脊背,走出大门.（“喝令”和“挺直”打了点）
3、结合全文简析父亲对弟弟的爱表现在哪些方面.
4、文中弟弟的成长经历引发了你怎样的感悟,请选取一点结合自己的经历谈谈.
1、阅读全文,分析父亲和弟弟的关系经历了哪几个阶段的变化,然后完成填空.
---------——矛盾化解——------------
2、品析句中加点词语,说说他们表达了父亲怎样的心理.
弟不要,父亲露出怒目的本色,喝令他收下,然后挺直脊背,走出大门.（“喝令”和“挺直”打了点）
3、结合全文简析父亲对弟弟的爱表现在哪些方面.
4、文中弟弟的成长经历引发了你怎样的感悟,请选取一点结合自己的经历谈谈.
1.对立冲突、矛盾化解
2.①“喝令”：以强硬的方式表现出父亲对弟弟疼爱的心理.
②“挺直”：既表现了父亲要帮助弟弟对面对磨难的坚强决心,又表现出父亲为能帮助弟弟而感到满足.
3.父亲就是那个随传随到的人,只要弟需要,他总在那里,并一直守在那里.
4.成长就是学会承担责任、懂得关心、体谅父母.②成长史一个不断认识自我、他人和社会的过程.
2.①“喝令”：以强硬的方式表现出父亲对弟弟疼爱的心理.
②“挺直”：既表现了父亲要帮助弟弟对面对磨难的坚强决心,又表现出父亲为能帮助弟弟而感到满足.
3.父亲就是那个随传随到的人,只要弟需要,他总在那里,并一直守在那里.
4.成长就是学会承担责任、懂得关心、体谅父母.②成长史一个不断认识自我、他人和社会的过程.