关于圆.(内附图)(1)已知圆O的直径AB和弦CD,且CD垂直AB,交点为P,AP:PB=1:4,CD=8CM.求AB的
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/19 01:42:50
关于圆.(内附图)
(1)已知圆O的直径AB和弦CD,且CD垂直AB,交点为P,AP:PB=1:4,CD=8CM.
求AB的值
(2)AB为圆O的弦,P在AB上,已知AB=10,OP=5,PA=4,求圆O的半径.
(3)一长度为8M的梯子AB的顶点A向点C滑动过程中,梯子的两端A,B与墙的底端C构成的三角形的外心与点C的距离是否变化,若变化,求理由.若不变化,求长度.
完整过程 - -
(1)已知圆O的直径AB和弦CD,且CD垂直AB,交点为P,AP:PB=1:4,CD=8CM.
求AB的值
(2)AB为圆O的弦,P在AB上,已知AB=10,OP=5,PA=4,求圆O的半径.
(3)一长度为8M的梯子AB的顶点A向点C滑动过程中,梯子的两端A,B与墙的底端C构成的三角形的外心与点C的距离是否变化,若变化,求理由.若不变化,求长度.
完整过程 - -
1、AB=10CM
2、r=7cm
3、无变化,长度为4m
因为在RT△ABC中,它的外心就在斜边AB重点(假设为D),又直角三角形的重点到直角定点C的距离是其斜边的一般(4m)无论怎么运动,都是4m
要1、2两题的解题过程么
2、r=7cm
3、无变化,长度为4m
因为在RT△ABC中,它的外心就在斜边AB重点(假设为D),又直角三角形的重点到直角定点C的距离是其斜边的一般(4m)无论怎么运动,都是4m
要1、2两题的解题过程么
AB是圆O的直径,弦CD垂直AB于P,若AP:PB=1:4,CD=8,求直径AB的长
AB是圆O的直径,弦CD垂直AB于点P,CD=8,AP:PB=1:4.求直径AB的长{详细解释}
如图,AB为圆O的直径,弦CD垂直AB于点P,AP=1,PB=4,求CD
AB是圆O的直径,弦CD垂直AB于P,CD=10CM,AP:PB=1:5,圆O的半径是?问题补充:
AB是圆O的直径,弦CD垂直AB 于点P,CD=10cm,AP:PB=1:5.那么圆O的半径等于
AB是圆O的直径,CD是圆O的弦,CD垂直AB垂足为P,若AP比PB=1:4,CD=8则AB为多少?
已知 ab是圆o的直径,弦cd垂直ab于p,cd=4根号3,若ap:pb=1:3,求弦cd所对的亮
如图,圆O的直径AB垂直CD,CD=10cm,AP:PB=1:5.求圆O的半径.
AB是圆o的直径,且AB=10,弦CD与AB相交于点P,且AP:PB=1:4,角APC=45°,求CD的长
AB是圆o的直径,且AB=10,弦CD与AB相交于点P,且AP:PB=1:4,角APC=30°,求CD的长
如图,AB是圆o的直径,弦CD⊥AB于点P,若AB=20,AP:PB=1:4,则CD=
如图,AB是圆O直径,弦CD垂直于AB,P为垂足,已知AP:BP=2:1,CD=4根号2,求AB的长