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下列句子为宾语前置的一项是( )a.不知其旨也.b.教然后知困.c.其此之谓乎?

来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/18 15:02:02
下列句子为宾语前置的一项是( )a.不知其旨也.b.教然后知困.c.其此之谓乎?
下列句子为宾语前置的一项是( )a.不知其旨也.b.教然后知困.c.其此之谓乎?
答案是C
出自《礼记》
原文：
虽有嘉肴,弗食,【不知其旨也】；虽有至道,弗学,不知其善也.是故学然后知不足,【教然后知困.】知不足,然后能自反也；知困,然后能自强也.故曰：教学相长也.《兑命》曰：“学学半.”【其此之谓乎?】
译文：
即使有美味可口的菜肴,不去品尝,【就不知道它味道的甘美.】即使有最好的道理,不去学习,就不知道它的好处.所以学习了然后就知道自己的不足,【教导人然后才知道自己不懂的地方.】知道自己不足的地方,然后就能反省自己.知道自己不懂的地方,然后就能自我勉励.所以说教与学是互相促进的.《兑命》上说：“教人是学习的一半.”【大概说的就是这个道理吧!】
对应已标出
其此之谓乎——大概说的就是这个道理吧,调整一下,没有宾语前置就是：其此谓之乎
补充一下,这个应该是宾语前置中的宾语用代词复指,起强调宾语的作用.
相同的还有《左传》：“语曰‘唇亡则齿寒’,其斯之谓与?”
虽有佳肴,弗食不知其旨也；虽有至道,弗学不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反也,知困然后能自强也. 英语翻译虽有佳肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也,是故学然后知不足,教然后知困,知不足然后能自反也,知困,然后 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也；虽有至道,弗学,不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也；知困,然后能 谢了\(^o^)/~教学相长虽有嘉肴,弗食,不知其旨也.虽有至道,弗学,不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足 原文：虽有嘉肴,弗食,不知其旨也；虽有至道,弗学,不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足 用一句话概括全文!教学相长星有嘉肴,弗食,不知其旨也.虽有至道,弗食,不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足, 《虽有嘉肴》 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困 翻译：1、虽有佳肴,弗食不知其旨也；虽有至道,弗学不知其善也. 2、是故学然后知不足,教然后知困. 下列句子停顿恰当的一项是?（ ） A.借旁近/与之 B.金溪民/方仲永,世隶/耕 C.父利/其然也 D.余闻之/也久 下列句子的停顿,有错误的一项是( ) A.余闻之也/久 B.借旁近/与之 C.其诗/以养父母、收族为意 D.复利其然/ 下列句子中"之"字用法和意义不同于其他三项的一项是A择其善者而从之B使之冲烟而飞鸣C昂首观之D岁寒,然后知 数学相长的意思就是＂虽有嘉肴,弗食,不知其旨也；虽有至道,弗学,不知其善也．是故学然后知不足,教然后知困．知不足,然后能