阅读下面的文言文,完成文后题目。石奋传(节选)万石君,名奋,姓石氏。年十五,侍高祖。高祖爱其恭敬。
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/16 17:18:21
阅读下面的文言文,完成文后题目。石奋传(节选)万石君,名奋,姓石氏。年十五,侍高祖。高祖爱其恭敬。
阅读下面的文言文,完成文后题目。 石奋传(节选) 万石君,名奋,姓石氏。年十五,侍高祖。高祖爱其恭敬。其官积功劳至大中大夫。无文学,恭谨无与比。景帝季年,万石君归老于家,以岁时为朝臣①。过宫门阙,必下车趋,见路马必式②焉。子孙为小吏,来归谒,必朝服见之,不名。子孙有过失,不谯让③,对案不食。然后诸子相责,肉袒固谢罪,改之,乃许。上时赐食于家,必稽首俯伏而食之,如在上前。子孙遵教,亦如之。万石君家以孝谨闻乎郡国,虽齐鲁诸儒质行④,皆自以为不及也。 太史公曰:仲尼有言曰“君子讷于言而敏于行”,其万石之谓邪?是以其教不肃而成,不严而治,斯可谓笃⑤行君子矣! (选自《史记·石奋传》) [注]①以岁时为朝臣:作为大臣每年定期参加朝会。②路马必式:路马:皇帝的驾车;式:通“轼”,扶着车横木表示敬意。③谯让:指责。④质行:品行高尚。⑤笃:忠厚。 小题1:下列句子中划线的词语解释错误的一项是(3分)
①子孙有过失,不谯让,对案不食。 ②斯可谓笃行君子矣! 小题4:结合文中材料对“万石公”这个人物作简要评价。(4分) |
小题1:C (3分)
小题1:B C
小题1:①子孙有错误,不谴责,面对食案而不吃。②这可以说是行为忠厚的君子了。
小题1:石奋做事恭谨,讲究礼仪,对子孙教育极为严格。(4分。结合文中材料分析归纳给2分;“做事恭谨,讲究礼仪,对子孙教育极为严格”答出其中两点给2分。意思符合。有欠缺酌扣)
小题1:本题考查学生理解文言词语意思的能力。C.是以上乃亲尊礼之 (用礼仪)。
小题1:本题考查学生理解文言词语意思的能力。A、代词,代石奋;用于句首,表加强语气。B、因为,因为。C、连词,表转折;连词,表转折。D、于是,竟然。
小题1:本题考查学生翻译文言语句的能力。翻译时,除了要注意到“谯、斯、谓、笃”等关键词,有时还要补充省略的成份,同时还要让语句通顺即可。
小题1:本题考查学生对人物形象的分析能力。根据“石奋对皇上、对同事、对子孙”等方面的态度来分析,同时还要结合具体的情节。
英语翻译①高祖东击项籍,过河内,时奋年十五,为小吏,侍高祖.高祖与语,爱其恭敬,问曰:“若何有?”对曰:“奋独有母,不幸
阅读下面的文言文,完成下面问题。 樊哙传 舞阳侯樊哙者,沛人也。以屠狗为事,与高祖俱隐。初从高祖起丰,攻下沛。高祖为
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阅读下面文言文,完成文后题目。(10分)
阅读《核舟记》(节选),完成下面题目。
阅读下面一段文言文, 阅读下面一段文言文,完成1-5题. 樊哙传 舞阳侯樊哙者,沛人也.以屠狗为事,与高祖俱隐.初从
文言文《高祖置酒》翻译及阅读答案
阅读下面的文言文,完成文后题目。(15分)
阅读下面两篇节选的文言文,完成小题。
阅读下面文言文,完成问题。 送东阳马生序(节选)
阅读下面两段文言文(节选),完成问题。
阅读《爸爸的花儿落了》(节选),完成文后题目。(16分)