芙蓉花开南戴河的阅读答案,
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/11 23:47:14
芙蓉花开南戴河的阅读答案,
8.联系上下文,请选用《爱莲说》中相关的内容,填在第③段甲、乙处.(2分)
甲 乙
9.《爱莲说》是 朝哲学家周敦颐所作.说,一种文体,通常借某一事物来 .
他在《爱莲说》中所赞赏的是一种 的生活态度.(3分)
10.文中描写了中华荷园中哪些季节的荷花?它们分别具有怎样的特点?(4分)
11.第4段划线的句子在文中有什么作用?(2分)
12.《爱莲说》一文中最能概括荷花品质的一句是
本文中最能体现作者写作主旨的一句是
(2分)
13.面对荷花,周敦颐看到了君子的品质,上文的作者悟出了人生的哲理.读了《爱莲说》和上文,你觉得哪篇文章使你最受教育?请结合实际就其一点谈谈你的感想,不要超过50个字.(2分)
参考答案
(一)(15分)
8. 甲 出 淤 泥 而 不 染 乙 濯 清 涟 而 不 妖 (2分)
9. 宋 说 明 道 理 不 与 世 俗 同 流 合 污、洁 身 自 好 等 等(3分)
10. 夏季、冬季;夏荷娇艳(争奇斗妍、色香具佳)、冬荷凄美(坚强、不屈等)(4分)
11.结构承上启下;内容写出荷在一年四季各具风韵,并突出冬荷凄美,暗示主题(2分)
12. 莲,花之君子者也
只有像荷一样,抱定一种精神,舍弃凡尘俗欲,不惧风吹浪打,苦短的人生才能在漫长的历史舞台上留下一抹印记.(第5段最后一句 )(2分)
13. 观点正确,陈述明确,论述贴切,言之成理即可 (2分)
甲 乙
9.《爱莲说》是 朝哲学家周敦颐所作.说,一种文体,通常借某一事物来 .
他在《爱莲说》中所赞赏的是一种 的生活态度.(3分)
10.文中描写了中华荷园中哪些季节的荷花?它们分别具有怎样的特点?(4分)
11.第4段划线的句子在文中有什么作用?(2分)
12.《爱莲说》一文中最能概括荷花品质的一句是
本文中最能体现作者写作主旨的一句是
(2分)
13.面对荷花,周敦颐看到了君子的品质,上文的作者悟出了人生的哲理.读了《爱莲说》和上文,你觉得哪篇文章使你最受教育?请结合实际就其一点谈谈你的感想,不要超过50个字.(2分)
参考答案
(一)(15分)
8. 甲 出 淤 泥 而 不 染 乙 濯 清 涟 而 不 妖 (2分)
9. 宋 说 明 道 理 不 与 世 俗 同 流 合 污、洁 身 自 好 等 等(3分)
10. 夏季、冬季;夏荷娇艳(争奇斗妍、色香具佳)、冬荷凄美(坚强、不屈等)(4分)
11.结构承上启下;内容写出荷在一年四季各具风韵,并突出冬荷凄美,暗示主题(2分)
12. 莲,花之君子者也
只有像荷一样,抱定一种精神,舍弃凡尘俗欲,不惧风吹浪打,苦短的人生才能在漫长的历史舞台上留下一抹印记.(第5段最后一句 )(2分)
13. 观点正确,陈述明确,论述贴切,言之成理即可 (2分)