修一条4千米的公路已经修了5分之3千米再修多少千米正好修完这条公路的4分之1?
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/12 05:14:28
修一条4千米的公路已经修了5分之3千米再修多少千米正好修完这条公路的4分之1?
.
再问: 。。。。
再问: 。。。。你的解答呢
再答: 4×1/4-3/5=2/5(千米)
再问: 噢
再问: 再问你一提题
再问: 可以吗
再答: 可以,我尽力
再问: 学校举行数学竞赛,有30名同学获得了一、二、三等奖,其中获一、二等奖的人数占获奖人数的5分之2
再问: 获二、三等奖的人数占过奖人数的6分之5。
再问: 求二等奖有多少人
再问: O(∩_∩)O
再问: 可以快一点吗?
再问: 我还有其他作业
再答: 好的
再答: 40×5分之2=__
40×6分之5=__
(__+__)-40=
再问: (≧3≦)
再答: 不客气
再答: ^-^
再问: 你是学生吗
再答: 是啊!!!
再问: 呜呜呜呜
再问: 作业好多
再问: 我先写作业了
再问: 晚上聊
再问: 拜拜
再答: 嗯!
再答: 好的
再问: 在吗?
再答: 在啊!
再问: 你睡觉了吗?
再答: 没呢
再问: 七分之四减去八分之三加上七分之五加上八分之三,怎么算啊?梯等式计算
再答:
再答: 应该是这样的
再问: 那
再问: [(8*7+8*3+7*3)*2-8*7-21.5]*0.25
再问: 怎么写啊?
再答: 抱歉啊!这个 我 不怎么会!!!
再问: 噢
再问: 没事
再问: O(∩_∩)O
再问: 我问同学
再答: 嗯嗯!
再问: 你在吗?
再问: 4.5÷1.8怎么算啊?梯等式计算
再问: 。。。。
再问: 。。。。你的解答呢
再答: 4×1/4-3/5=2/5(千米)
再问: 噢
再问: 再问你一提题
再问: 可以吗
再答: 可以,我尽力
再问: 学校举行数学竞赛,有30名同学获得了一、二、三等奖,其中获一、二等奖的人数占获奖人数的5分之2
再问: 获二、三等奖的人数占过奖人数的6分之5。
再问: 求二等奖有多少人
再问: O(∩_∩)O
再问: 可以快一点吗?
再问: 我还有其他作业
再答: 好的
再答: 40×5分之2=__
40×6分之5=__
(__+__)-40=
再问: (≧3≦)
再答: 不客气
再答: ^-^
再问: 你是学生吗
再答: 是啊!!!
再问: 呜呜呜呜
再问: 作业好多
再问: 我先写作业了
再问: 晚上聊
再问: 拜拜
再答: 嗯!
再答: 好的
再问: 在吗?
再答: 在啊!
再问: 你睡觉了吗?
再答: 没呢
再问: 七分之四减去八分之三加上七分之五加上八分之三,怎么算啊?梯等式计算
再答:
再答: 应该是这样的
再问: 那
再问: [(8*7+8*3+7*3)*2-8*7-21.5]*0.25
再问: 怎么写啊?
再答: 抱歉啊!这个 我 不怎么会!!!
再问: 噢
再问: 没事
再问: O(∩_∩)O
再问: 我问同学
再答: 嗯嗯!
再问: 你在吗?
再问: 4.5÷1.8怎么算啊?梯等式计算
某工程队修一条8千米的公路,已经修了4分之3千米,再修多少千米正好修完这条路的2分之1?
某工程队修一条8千米长的公路己经修了4分之3千米,再修多少千米正好修完这条路的2分之1?
一条公路已经修了180千米,正好占全程的九分之五.这条公路长多少千米
修一条长60千米的公路,已经修了全长的4分之3,已经修了多少千米?
修一条公路,已修了全长的4分之3,正好是24千米,这条公路还剩多少千米没有修?
修一条长9分之5千米的公路,第一周修了3分之1千米,第二周再修多少千米就能修完这条公路的6分之5
修一条公路已经修了全长的六分之五,正好是150千米,这条公路全长多少千米?
修路队修一条公路,已经修了全长的四分之三,正好是24千米.这条公路长多少千米
一条公路,已经修了5分之3千米,相当于全长的12分之7,这条公路全长多少千米
工程队修公路,已经修了全长的5分之3,正好是18千米.这条公路全长多少千米
修路队要修一条长10分之9千米的路,已经修了3分之一,再修多少千米正好修了5分之4千米
修一段公路.已经修了四分之三千米,正好是这段公路的六分之五,这段公路长多少千米?